大帅听完了收集到Cam Jansen的13本书的音频。

两个孩子朗读还停留在桥梁书阶段，这个学期阅读处于停滞状态。但是，大帅这周人品大爆发，一下子朗读了第1-2本棚车，惊得我目瞪口呆！究其原因，他知道班里有个同学已经读棚车第二套（棚车也是我当初推荐这个同学的妈妈买的），看来，榜样的力量是无穷，想起平时我花半个小时哄他们读5分钟的书，心里很不是滋味。更重要的事 ...

用了很长的时间，大帅终于听完了JBJ, 他听的量明显没有小胖多。用了两天时间他Horriable henry。最近给他新买了个倾听者复读机，听的积极性大大提高。两个人现在的都是极大眯着听书，极大地影响了其它科目的学习，需要加以限制。

大帅听完Calendar Mysteries 6本。我推荐他听Arthur character book

小胖听完了这个系列的1-5本，不知道什么时候下载的，少了第六本。他最近跟同学借了一本中午哈利波特，说好看，要求听英文的。他以前听的那些，我都感觉比较容易。但是哈利波特我从中间爱随便挑一章听，感觉有点难了，大概意思知道，但是明显感觉到自己不认识的词汇多了。但我是没有纯听力词汇的，通过阅读认识的才能听出来 ...

大帅又 听完A to Z mysteries ，这个系列他明显地比较感兴趣，很有小胖的范儿，他都是自己复制自己听，而且一有空就听那种。当然只听一遍，小胖有时也会跟他一起听，赞！

大帅这孩子，对听书总是不咸不淡，提醒了就听一下，还经常跟我邀功，但也从不说自己不喜欢听。我每次都用怀疑的口气跟他说，真的完整地听完这本了吗？8月30日他报告说，听完MTH的52本了，要我复制A to Z mysteries，可是这两天也不见主动听了，唉，这样子，就只能给他派任务听了。

小胖上周就听完了老鼠记者的前24本。他没再问同还有哪些可听，闲了几天，以读为主。最近很喜欢看Amelia Bedelia ，他要求听音频。我翻了一下，没有完整的音频，只有几个音频文件好像，反正也复制出来听了。 大帅最近状态不太好，眼看听远远比小胖落后，MTH的最后几本到现在也没有听完。 现在他索性就不听了。读也比小胖 ...

见过很多身边多才多艺、学啥爱啥的牛孩，也看过网络上各种各样的学霸型牛孩。我了解自家孩子的底子和状态，所以从意识和行动上，我从不盲目跟从牛孩高大上的节奏，而是从自身情况出发，一步一脚印的往前走。但是，每每回家看到自己的孩子，表现出的状态好像缺乏目标，没有热情、动力，我也忍不住拿他们和各路牛孩比较，比如 ...

刚到手的21本My weird school, 有15本有音频，两人听得很欢乐，听到不明白的关键词会翻翻书看看。对比较欢乐的段落还示范性的朗读给我听，可以看出，读，火候还是未到，因为不会读的词稍微多了点。