看完GIVER的意外收获
热度 6 已有 183 次阅读 2017-12-25 12:06 系统分类:成长记录
阅读GIVER的过程，可能是以后亲子共读的模式典范：先引导，然后放手，各自阅读，观察阅读进程，如果孩子有所松懈，则不动声色的通过亲子阅读进行督促。看完之后看同名电影。
这本书告诉我们人世间有各种的生老病死悲欢离合，但如果真的没有这些的时候，生活其实也是无聊而可怕的。
情节和道理都很简单，看了电影之后，孩子却意外的喜欢上了其中的音乐。于是到维基上去搜，因为这不是一部大热的电影，所以很多资料都是全英文，但孩子竟然也毫无惧色，浏览的飞快。其中有一首简短的钢琴曲，因为找不到曲谱，她干脆就自己用笛子摸音，竟然也拼凑出了简单的曲谱。
有时候感觉给孩子阅读和开眼界就像是进行一场不知结果的化学反应，你给了她视野和眼界，然后和她的主观能动相结合，但真的不知道会在她的心里发生怎么样的化学反应，产生什么样的新物质。
