之前看到有些爸妈说精读会让孩子乏味，会没有阅读的乐趣。但我认为好书的精读比泛读更有乐趣。我和孩子在阅读很多书目的时候，仔细的品味作者的用词以及句子的精妙，最有趣的是发现作者在看似如有若无的叙述中夹杂着某个线索或者暗示，到情节的高潮再次重现的时候，那种探索的乐趣和恍然大悟比纯粹的看看热闹要幸福多少倍。 ...

The Little Prince昨天阅读完毕。今天开始阅读The Shawshank Redemption.

阅读GIVER的过程，可能是以后亲子共读的模式典范：先引导，然后放手，各自阅读，观察阅读进程，如果孩子有所松懈，则不动声色的通过亲子阅读进行督促。看完之后看同名电影。 这本书告诉我们人世间有各种的生老病死悲欢离合，但如果真的没有这些的时候，生活其实也是无聊而可怕的。 情节和道理都很简单，看了电影之后，孩子 ...

昨天和孩子共读到小王子的第21章： 小王子和狐狸做朋友。关于什么叫TAME，如何TAME，我的本意是让孩子更深刻的理解文章的意思。但我采取的方法是让她梳理狐狸的各种逻辑推理过程。没想到孩子不但读懂了狐狸的逻辑，而且还引申到自己的切身体会:她觉得每天妈妈回家的脚步声和邻居的就是不一样，和爸爸的也不一样，所以 ...

如果向澡堂的人借洗发水会发生那些情况，今天经历了才知道生活中的那么多可能性。 今天健身完了之后去洗澡，发现忘记带洗发水了，于是循着水声向旁边的人借。 第一个人：不好意思啊，我只带了一个小瓶，今天刚好用完了。说完还歉疚的把一个小小的瓶子给我看看。 第二个人：不好意思，我不是每天都洗头发的。确实，我看见 ...

昨天老杨带着小杨参加面试，然后回家之后发现身份证落下了。因为我正好在附近，于是我赶过去找。 走进这个大楼的时候，已经是晚上6点之后，电梯里成群结队的人向外涌出。问门口的保安，这是不是A座，保安说是的，然后我告诉你要到后面去做货梯，“为什么”，“因为要刷卡的”。感谢这个保安，他不但看出了我是个不懂规矩的 ...

昨天小杨参加了维立克面试。事先未进行培训，只在百度上看了看一般的面试程序和面试内容。 小杨原话：“面试官是个中文说的很好的外国人” 1.关于图片题目：给出了三幅图，要求任选一个进行看图说话。孩子选了其中一幅图，画面是一个未成年的孩子坐在椅子上，隔着两个空位子是两个成年人，一个在看手机一个在读书。 面试 ...

小杨班级里有个H男同学和高一级的L女同学在大庭广众之下拥抱亲吻，不但对周遭的同学熟视无睹，而且碰巧就在学校的一个监控摄像头下面。开家长会的时候，班主任老师不点名的谈及此事，表情很奇怪，更像办公室里的八卦。据说本来要受处分的，但因为那个学姐是个学霸，学校为了保全她就批评了事，尽管学弟是个学渣。 小杨回家 ...

自从上了初中，小杨同学的卫生习惯越来越差了，比如洗手，从来都是在我的唠叨之下，才极不情愿的沾沾水。但昨天晚上的病给她上了一课。 昨天晚上吃完晚饭，小杨同学突然发烧了，挣扎着做完作业就上床了。量了体温有39度，后来又喝水又呕吐，头疼头晕。婶婶打来电话说根据症状，会不会是诺如病毒感染，这个病毒很可怕，而且 ...

昨天代表孩子去听了中介机构关于维立克面试的讲座。主讲人据说是维立克在中国的面试官之一，应该是个大咖。我认为讲的还比较有料。比如说在“自由发挥”和“看图说话”环节，面试者要善于讲故事，把一件平常的事情讲得有趣味。今天早上走在路上，我自己就开始训练自己。 第一件：人行道边园林工人在修剪梧桐树枝：冬天到了 ...