小羊天天看动画，已经有一年多了。对他的听力水平，我还是很不清楚。一开始是因为相信这套理论，也是因为操作起来孩子和大人都很轻松，所以一直在坚持，但对结果，却不是很有信心。 后来小羊开始冒许多的话，从两三个单词的小短句子到五六个单词略长的句子，到自己开始组装的句子，我才相信他懂了很多。 五月份的时候看Litt ...

去年这时候给小羊读过一些入门的英语绘本，最喜欢的是Eric Carle的几本。特别是From Head To Toe，边听音频边照着书上的动作，一会儿耸肩，一会儿挥手，玩得不亦乐乎。前两天听别的故事时，刚好把这本书的音频放出来了，小羊就又马上行动起来。可是那本书一时没有，就只有听着音频做动作，小羊有一半儿的动作不会，要看我怎 ...

原本是在HIGH5帖子里发表的回复，感觉对自己的想法做了很好的总结，就搬过来做一篇单独的日志了。见笑。 孩子学语言，有他的特点，对一切声音都好奇，不管听懂听不懂，这是成人不能比的。成人觉得这个世界已经没什么新鲜事了，而孩子却觉得一滴雨点，一粒灰尘都 包含莫大的乐趣。对于新出现声音，无论是否理解，孩子都会 ...

小羊看原版动画有一年多了。因为这孩子喜新厌旧，只肯看一遍，不愿重复，我没少操心。 一会儿担心他只看画面，不了解剧情，一会儿担心他只关注剧情，忽略了语言。等他开始不时地往外冒英语短句时，又担心他只学会了短句子，长句子完全没注意。 后来才发现，原来他很好糊弄。如果你说，来，再看一遍Little Bear，他肯定不理 ...