写日志防老年痴呆

   于是，决定有时间写写日志，过些日子好看看，就当总结和计划来写吧。

   前天开始已经入玩乐阶段，娃他爹带着他四处耍，我就在家宅着，等下午会合。

   这些日子在听世界史的音频，希望能打开一个新篇章，孩子还是很喜欢。儿子迷中国历史已经两年多了，能看得能听的都基本过了一遍。他有一个优点，概括性特别强。比如我俩一起听历史故事和历史名人故事，才五六岁的他就喜欢按时间先后把历史事件和人物排序，我觉得这是个学文科的料。历史成套的看完了《写给儿童的中国历史》《漫画史记》《漫画36计》《少年读史记》《上下五千年》《话说中国》，林汉达的一套10本的《中国历史故事》，林汉达和雪冈精装的《历史故事集》，其他零零散散就更多了。本来半年前就想上世界史的，无奈儿子对中国历史就是难以割舍，行，顺其自然吧。前些天正好看见资料里有关于世界史的音频，就放给他听，希望用一年时间熟悉世界史吧，然后给他看《神奇树屋》，总觉得如果没点世界史的基础看树屋会浪费了。嘿嘿，语英合璧啦！

     英语：继续新概念，一年半学完新概念一

               每天朗读一本，百词斩一周进行四次。

    语文：小古文，学玩了一大半，6月前学完后半部分。

              阅读训练争取一周六篇，开学坚持日记

              历史音频和自由阅读每天坚持30分钟

     数学：抓习惯为主

              根据学而思视频完成相应的奥数习题一本

    羽毛球、练字、快板按原进度进行。