俱乐部刚开始的时候，为了给自己压力克服过去一年启蒙中的时断时续，三天打渔两天晒网的情况，给自己制定了一个比较细的计划并试着在9月份执行了一下，效果不敢说很好，但这三个月，基本都是按照计划进行的，执行力比以前提高了不少。
一、听力：
1、动画：粉红猪2季全部、3季（到48集）。
2、亲子共读：基本以卡尔绘本为主，再加上从9月底开始，读的不多（约21本）：卡尔的四只熊，color zoo, this is not my hat, the secret birthday message, today is Monday, my apron, from head to toe, slowly slowly said the cloth, does a kangaroo has a mother, joseph had a little overcoat, paint a blue horse, the very hungry capterpillar, papa pls get the moon for me, dry bones, draw me a star, lonely firefly, greedy python, little cloud。其中部分以前读过，所以总体觉得绘本这块开展的不是很好。
二、进行的方式：
动画每天看5集，一般每集看3遍，有两个晚上要上课，所以安排一周8集的进度，同时坚持每天听对应动画和绘本的音频，一周换一次，孩子还算喜欢，不排斥。
三、家长感觉进行的如何，做的好的地方：
个人对自己不是太满意，
1、除了动画坚持的还可以，绘本进行了一些，游戏和词汇压根没有搞。动画音频也没有能够把以前听的重复。对孩子的程度也不是很掌握，基本就是埋头干，不问西东。
2、没有融入hi5的资料，基本都是在按照自己的想法和进度进行。
四、下一步计划和打算：
1、继续坚持动画的进度，加大对以前听过的内容的重复；
2、给自己制定一个绘本、儿歌的进度，按照进度严格执行；
3、努力融进hi5的一些资源和材料。
五、问题：
孩子不太喜欢内容多的书籍，稍微字数多点，孩子就有畏难情绪，喜欢重复读以前读过多遍的，因为她觉得自己会了，每次推介新的绘本都要做些思想工作，比如说：妈妈喜欢，你陪妈妈读吧，呵呵。
