关于优优听力的一些疑惑

因为明确了听说读写的理念，优优的听一直放在首位，无论是儿歌、绘本还是动画，只要她喜欢的，我都会把音频导出来，以前都是先看再听，因为我从未解释过中文，所以优优也从未问过某个单词的意思，在判断优优是否听懂上，我基本上是用英语问一些关键的情节或复述一些内容，从她的反应上，基本都能答对，还有一个很重要的她可以把不同绘本和不同动画中出现的相同单词联系在一起，比如frozen中的do the magic和前两天裸听Dorothy中的magic bike，在我看来，这就算是掌握了吧，今年开始我加入了裸听，目前听black cat的early read和little bear，虽然一开始有点不接受直接听，但现在比较接受了，从反应看，听懂大概的故事情节没问题，而且很喜欢跟我讨论一些情节。

随着难度的增加，在看Franklin时有个词soccer，视频中没出现soccer的实物，虽然不影响整体理解，我突然问优优soccer什么意思，她说不知道，我有点儿蒙，以前我觉得只要孩子能大概理解一个故事或动画，就可以了，从不对某个很细节的单词进行提问，孩子也从来不问听到的哪个词什么意思，我也看到有些家长都在精读一些动画文本，所以是让孩子每个词都明白好呢，还是我原来的做法好呢？