2015.4.9 中午我在睡觉，优优不睡，在旁边玩乐高，突然开始念念有词，我睡得迷糊，听到：one day，when mummy and daddy were out,yoyo feel lonely,~~后面我没听清，大致就是她玩游戏，但我一直以为优优说的中文，接着突然意识到她说其实是英文，一下子坐了起来，优优吓了一跳，后来我回忆了一下好像她说的时态有些是不对 ...

优优英文绘本最近没怎么读新的，我考虑了一下，优优的理解力比同龄的孩子要高一些，但是又不太能接受非生活化的绘本，同时家里可选择地贴近生活的绘本要不从语言难度上有点难要不就是文化上和我们不太一样，我用简单句篡改了一下又怕失去原版的味道，好在以前的没读厌，还有一些分级可以放进来，再找些新的吧

最近买了一批中文绘本，个人觉得不错，开始平衡中英文的比例，优优很喜欢，看的速度很快，基本上一天一本新的，不过中文绘本我讲起来真的比英文顺手多了，优优中文的理解力显然因为我的讲解会比英文绘本高一些，而且我也在调高一点英文绘本的难度，这个难度依然涉及到理解力方面和用词方面

打算给优优断奶了，也没想这么简单，说断也就断了，三天没吃了也没闹过，表现很好呀，小优

优优最近喜欢看套装书，一个作家的全看完才会换，有一天我们把巴巴爸爸全系列看了三遍，讲的我口干舌燥，舌头抽筋，第二天我做了一个重要决定就是把巴巴爸爸收了起来，结果这一天读了接近20本karen katz的书，以及全系列幼幼成长图画书，不止一遍，如果不读就追着后面一个劲说：妈妈，继续讲！我突然发现是不是需要培养一 ...

1、silly mommy。开始嘲笑我了 2、delicious。难得有他老人家爱吃的东西 3、dig a hole.玩沙时常说 4、don't touch me.他爸要把玩得高兴的优优从水里拽出来是一定会说的

优最近的英文输出有点变化，以前集中在我给她讲的日常用语上，如I want/like等，现在开始有一些延伸，比如有一天我讲中文的三只小猪，这个故事她非常熟悉至几乎复述，我在模仿大灰狼恶狠狠讲话时，她冒了一句go away，big bad Wolf，l ’m hunter。 我开始搜索哪儿来的，peppa第一季小红㡌那集

优最近喜欢反着干，而且有时装作没听见，自主意识非常强，我虽然也会釆取一些措施，比如给她多一点选择，或商量可不可以先这样后那样，但似乎不太有效，Oh! terrible two，go away

这两天优爱上NO，David这个绘本，可却学着David搞破坏，看我生气时更变本加利，NO，YOYO

昨天半夜突然讲梦话Ladybug，my Lollipop 别抢别抢。 把我笑的好久没睡着