昨天带优优吃饭，一同吃饭的是一个大学英语老师，一个老外，优优要去have pee pee,我带她去之前，优优说see you later,说实话我没大跟优优讲过这句，大部分是byebye,看来优优已经有把看到或听到的运用到生活中的趋势了，后来跟她们讲，他们说你以后会越来越难教优优喽，孩子的吸收能力太强了，是呀，紧迫感剧增
昨天给优优读牛津阅读树的《the lost teddy》,讲完她用点读笔点着听，后面是儿歌Teddy bear，我看她喜欢就边做动作边唱，好家伙，我做了两遍，她做了十遍，我想干嘛不扩展一下，好吧，借着这首儿歌把from head to toe 、 Do something like some body、i spy、i see something blue、五官身体、家里的物品、等涉及到动词 ...
日常会话方面：优优目前已经可以说一些简单的句子，会回答what are you doing?where are you going?等句子，比如drink water/milk,i am going shopping ,i am cold等简单的句子，大部分是我经常说的，看来日常会话是促进孩子输出的很重要的途径，所以下一步重点还是把自己的日常会话用起来 绘本方面：这个阶段买书比较 ...