为了鼓励娃朗读，锻炼口齿能力，申请了小电台，让娃读中英文故事。由于时间不够，已经停播十多天了。今早跟娃商量，英文的就把加州语文课上分析的文章拿出来在电台里读。中文刚好买了36计，娃也有兴趣，欣然同意。 可是时间还是最难挤的大问题。 &n ...

周六上外加州语文，外教留了作业，两栏，左边cause，右边effect，各造五句。 小子造的是这样式的。 难道我是后妈吗？

今天问个专家： 上外教课时孩子对话回答问题很顺畅，朗读课文语速和单词识别慢些，会串行跳词甚至看反词比如was读saw。属于阅读障碍吗？怎么改？ 答复： 交流与读书是两个层次，我不认为这是阅读障碍，不要过早给孩子贴上标签，可能是方法不得当以及练得不够多，家长要耐心地帮助孩子，可以先从读单词开始，过渡到短句 ...