2017——过半

    我们娃上的公立幼儿园，学校有亲切的老师，偌大的操场，每天就是可爱的萌萌老师和徐徐老师带着一帮孩子开心地玩。很感谢二位老师，让娃顺利度过了幼儿园的美好生活。小班和中班的时候，我还想着只要娃开心就好，我们不需要鸡娃不需要提前学习。为此，找幼小衔接也没有很上心，最后就是娘俩在家拼了一暑假的乐高。思想的转变犹如神来之笔，不知道什么时候我就变了，或许是看着爸妈网的牛蛙的成长，或许是看着很多优秀的孩子依然很努力，或许是因为我们不能上一个好的中学......

    一两岁给娃看绘本，两岁半英语启蒙，三四岁做思维训练，这些看似鸡娃，其实都没有很好的坚持，只除了亲子阅读一直没有间断。这其中有我的原因，性格使然我是一个不够坚毅计划性较差的人。在陪娃的过程中，我也在成长，看更多的好书使自己的思维更开阔，更深入的思考而不是停留在表面。现在，我更学会了一样，及时记录。

    娃的小学，我比较满意。班里的老师年轻可爱，对工作认真负责，没有某些学校老教师的油滑。娃喜欢每个老师，无论是温柔的还是严厉的，从没有说过不想上学，我想这是评价一个学校好不好的最重要的条件之一。在小一这个阶段，娃早期阅读的好处体现出来了，识字量大，语文数学都很简单。唯有一条，娃的字惨不忍睹，幸好找了个书法老师给纠正过来了。写一首好字是非常重要的，字如其人，哪怕长大了追女孩也是一个加分项后来，有妈妈咨询，我就叮嘱人家，哪怕不上幼小衔接也必须写一首好字啊，此种心酸唯有经历过才知道——为了让娃写得更好看一点，每天忍着心痛写了一遍又一遍，经常写到晚上十点多。

    小一暑假，我有点焦虑了。工作比较多，管娃比较少，期末考试娃的成绩并不理想（也许是我不对，在我看来不考个双百就是有问题）。好吧，是我要求太高，但我不敢再放任自流。上完了学而思我就开始关注外教网课，因为兴趣班太多，地面课不想再加。试听了vipkid，51talk，内心比较倾向vipkid，上完了试听课娃非常兴奋地说：妈妈，明天还能上吗？这对我来说有兴奋有害怕，兴奋是大头的反应没辜负我早早启蒙，害怕是一大笔银子又要没了。

    娃爹说要旅行，因为世界那么大，像九寨沟说没就没了，要带娃多转转。外教课就暂时先不报了，退而求其次就先玩着abceggs吧。买完账号娃昨天玩到map4，状态不好被我凶了。然后，娃爹批评了我：是你想带他学的，你可以好好跟他说为什么要这么凶？那一瞬，我知道自己焦虑的情绪想冲出牢笼，伤害到了大头。我怎么能这么对一个孩子呢，事事要求完美，一遍作对，这真的是我的问题......我小的时候根本没有他这么优秀，怎能要求他这么多，不给他成长的时间......

    心平气和，静待花开。