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  • 一位清华妈妈的教育方法真不错 儿子在2007年高考中以市状元及数学满分进清华的妈妈——我的教子经验:    1、在吃饭方面 :一碗,这是基本量。如他说妈妈我吃不完了,我说好然后让他下桌子,晚上吃时,就把他中午的放在他面前,吃完不够再吃新的。以后再没这问题。不要要求吃饱应七分饱,过量只有害无利,够身体消耗能 ...
  • 昨天爷爷奶奶带宝宝去打预防针和两周岁体检,晚上妈妈回家问,今天打针表现怎么样?奶奶说今天打了两针都没哭(以前是看到别人哭会同情的哭一下),今天表现很勇敢,妈妈立马表扬了一番,奶奶接着说,体检的时候有个小女孩比宝宝大好几个月,量身高哭了,量体重也在那哭,宝宝一点不哭,还表现的很积极,配合的很好,叫他做 ...
  • 从早教上课回来,老师说把上课的内容回家还可以和宝宝做,今天老师教了首:小猪吃的饱饱,回到家,我在那唱着:小猪吃的饱饱,以为宝宝会和之前一样,你唱你的,他做他自己的事情,不理睬的,结果,今天我唱的时候他在一旁做着动作,虽然和老师教的有点不一样,但是基本能跟着做下去,特别是唱到咕噜噜噜的时候,这个动作做 ...
  • 平时我们用选中多个文件后复制、粘贴的办法来拷贝,播放顺序难免会乱,而一个一个文件顺序拷入又太累了。现在我找到一个简单的办法,无需建多级目录,只要将要拷贝的多个文件在电脑中按名称排好序(数字顺序或字母顺序都行),然后选中最后一个文件,按住shift键由下至上选中所有要拷贝的文件,此时鼠标停留在第一个文件时 ...
  • 一提“交往”,很多妈妈的第一反应就是:“一群孩子一起快乐地游戏”。但其实,跟人说话是一种交往方式,听人说话也是一种交往方式。   儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学习成绩,也不是看他乖不乖,能不能遵守课堂纪律,最好的也是唯一的方法,就是看孩子能不能跟其他孩子 ...
  • “ 东西 ” 一词是我们通常对一切物体的总称。因为古代通常把东西南北中与金木水火土相配,称为 “ 五行 ” 。有一次宋朝朱熹去会他的朋友盛温和,正巧盛提篮上街买东西了,于是朱熹便问他: “ 难道不买南北? ” 盛温和答道: “ 东方属木,西方属金,凡属金类、木类的我这个篮子就装得;南方属火,北方属 ...
  • 有个美国小孩问他爸爸:"我们很有钱吗?"爸爸回答他"我有钱,你没有。"所以美国小孩从小就会自己努力,等继承了父辈祖业,也会如此传承,几代过去,就成就百年企业。 有个中国小孩问他爸爸:"我们很有钱吗?"爸爸回答他"我家有很多钱,等我死 ...
  • 一位妈妈说:“孩子经常无理取闹,到超市就要买这买那,不给买就坐在地上哭闹。到别人家去就乱翻乱动,还会到人家沙发上乱蹦,无论你怎么说,孩子都不听话。每次我都会气不打一处来,回到家就痛打一顿,但是,打完以后又心疼,想想孩子也就4岁,虽说不听话,但总归是心疼的。” 妈妈还说:“打了孩 ...
  • 重复”是学习的第一步 日本人把做学问称作“勉强”,意为强制性地激励自己,避免产生懒惰的情绪,并努力习得一技之长。反过来说,日本人容易在中途产生厌烦情绪和放弃的念头。在做学问上,日本人也需要激励和强制这些手段。无论是在学校还是在私塾,日本人孩子每天的学习生活都 ...
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