本周召开了第一次家长会,主要是围绕期中**成绩对过去的半学期进行学情反馈。
娃总分班7,年级99,进入培优B班,一共ABC三个培优班,A,B班一周两次课,一次数学,一次语文,C班只有语文。
家长会之前还被语文老师提前半小时约谈,因为语文照比其他科目差太多,明显拖后腿。老师给了一些针对性的建议,主要是提升语言运用的能力,口头表达和文字表达要一起抓,我觉得说得挺对的。跟语文老师谈完,出来碰到了数学老师,赶忙上去打招呼,数学老师也指出了问题,计算是短板,要好好抓,不然说不定哪回**就得吃亏。
拿回来一堆卷子,好好分析了一下。英语无脑丢分最多,除了听力看不出来,其他几乎所有的错误都是可以避免的,涂卡涂错了的就有三个。语文,历史都感觉好难啊,有些题娃的答案大概意思也是对的,但是语言组织得不好,这样的都没得到几分,判卷特别严。所以答题一定要按照套路,要分点,要展开论述,答题技巧差太多了。
跟她反复强调,数学英语一定要把该拿的分都拿到,英语跟语文相比,拿分就像是俯身捡起地上的金子那么容易,语文历史这些只能是争取,发挥自己最好的状态就可以了,主观题慢慢摸索,找到答题技巧和方法。
周末参加了一个活动,拿了研学,社会实践,志愿者三个证书,还差一次志愿者,本学期的综合素质考评才够数,感觉这个东西真是催生了一个产业。
这周末写了两个作文,课外班语文课写了一个(成长类),校内一个(记事类),两个都写得还行,比上周的有进步。这周数学又找了一些压轴题,数学进入了正向循环,比之前自信了很多,不再惧怕难题。
闺蜜这次没考好,没有进入培优班,小学班上的另外一个学霸考了年级前十。幼儿园的一个同学跟她成绩相仿,也是培优B班,人家还认识她,主动跟她攀谈,她却没啥印象了,不得不说,她这智力开化真是够晚的,幼儿园感觉是啥也没记住。