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  • 这几天没写,主要看《大卫不可以》《狐狸》《peek-a-boo penguin》《妞妞的鹿角》《野兽出没的地方》 先在对大段文字的书还是没什么兴趣~ 除非书中某夜给讲是演绎的特别讨她喜欢。如《妞妞的鹿角》里,妞妞过门那段,已将再讲…… 《驴小弟变石头》里,驴小弟和爸爸妈妈宝宝。 得好好备课呀, ...
  • 昨天把《一寸虫》中对应的所有动物图片给看了一遍,对夜莺很不满意,和书中区别太大,要求和书中图片颜色相符。 最后爸爸出马,查出来一个我原来提供图片的大图才满意。 读了peek-a-boo penguin,其实上周这个书一直非常火,每必点,而且只看蓝色的这本。 do mice eat rice没读完,没 ...
  • 昨天读了《小蓝和小黄》然后一起用画笔画了小绿和他的一家。 还画了一个绿色的冰棍。 …… 忘记了。 今天回家看了《寻找丢失的爸爸》《驴小弟变石头》 看巧虎学语文,学了几首诗《静夜思》《送孟浩然》
  • 今天看了“小蓝和小黄” 背了“山外青山楼外楼” 然后一起唱了半首muffinman
  • 昨天就睡觉给读了妞妞的鹿角。 我下班回家时太迟,给洗了澡,然后去和铎铎一起堆了会积木,回来有些晚了。 忘记了问爸爸读了什么。
  • 今天是二岁7个月的第二天,响应HF的号召,开始写亲子阅读记录。  昨天开始讲了一遍妞妞的鹿角,后来讲了《一寸虫》,看了5遍,后来实在要睡觉了,说明天早上起来再讲。  今天早上一醒来就要求讲。  现在开始有点关注细节了。  昨天竟然都不要求听《弗洛格是个英雄》了,已经连续听了快二周了……
  • 这本书以前没看过,今天到手,但觉得挺抽象的,找了一个教案~ 活动目标: 1.在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。 2.积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。 3.学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。 活动准备: 1、大绘本《小蓝和小 ...
  • 1. 图画画出来一个作息时间表。 要求:在图表中不能出对爷爷奶奶提要求(如午睡时间、吃饭时间),在自己能控制的时间范围内安排好事情。 图表画出来,让孩子自己能看得懂。 &nb ...
  • 最近把机灵狗做了一下点读书,一一一直要求帮忙,上瘾了,家里的书名贴已经快贴完了,还总是要求,妈妈,咱们贴书吧。 天哪,我难道这么快就要买第二本贴纸了? 做出来的书,却和看绘本一样,老是要求看同样的几本。 ABC做出来之后,我发现有一个好处就是,一点里面带的歌曲就开始 ...