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  • 端午
    端午,粽子飘香。不论今古,端午都是一个重要的日子,于我们不应只是一个假期,它还有更多的文化传承在里面。人文方面,屈原、伍子胥、孟尝君都与这个节日有着或多或少的关系,他们应留存在每个人的记忆之中。习俗方面,浴兰汤、挂艾草、饮菖蒲、抹雄黄、佩五彩缕、食角黍,除五毒。 节庆方面,在旧时,五月五日谓之浴 ...
  • 跟民国大师学语文:精读&略读
    前段时间读了叶圣陶、朱自清、夏丏尊等民国大师所著教授语文的书,颇有收获。自Alex上小学以来,深刻体会到孩子的语文学习,是极需要家长下一番功夫的,可如何能把语文这门看似简单的课程学好?答案是家长不仅要用功更要用心,且看民国大师们对学习国文有什么心得体会。 精读:首先要预习,通读、吟诵,这是修习国文 ...
  • 最近空闲时重读了学生时代读过的一些情节早已模糊的名著,现在重读不再只为情节,正如别林斯基所说,着重内容而非情节,着重于了解作品思想和艺术处理手法,更能体会作品的意蕴。家里有几本相同的书由于译者和版本的不同,带来了非常不同的阅读感受。 比如《红与黑》,前半部分读罗新璋的译本感觉儒雅,后半部分郝运的译 ...
  • 几天前一个重磅消息轰动了中国儿童文学界,自莫言之后,我国的文学界又多了一块奖牌。虽然没有读过这两位获奖者的作品,不过这毕竟是中国的荣光(⊙_⊙)那么问题来了,什么是国际安徒生奖呢? 国际儿童读物联盟IBBY创立者,杰拉·莱普曼女士曾说;“从古至今,战争都是孩子最大的敌人,它剥夺了他们的 ...
  • 在看叶开老师的《对抗语文》,书中很多观点引发我的共鸣,由此想到一个严肃的问题,语文究竟要怎样学。 首先,叶开老师在书中揭示了目前语文教育中的现状: 1.选材低劣,删改严重。2.教学思维僵化,扼杀想象力。3.追求成绩,不重阅读。 也许有人会说 ...
  • 每年诺奖颁奖之际,村上的名字都会被拿出来消费一番。在他风靡的那么多年里也只看过他的一部作品,着实无感。不过对于村上其人和他的才华还是由衷钦佩的,尤其他作品中留下雪泥鸿爪的作家和书如同连环一般,开启了一扇扇文学殿堂之门。一直想列个书单,苦于无力阅读他的作品,拖延至今。后在书店偶遇 ...
  • 在这个演讲中里马丁·塞利格曼教授向我们讲述了积极心理学以及幸福的三种形式……马丁塞利格曼是宾夕法尼亚大学积极心理学中心主任,是积极心理学的奠基者。他认为现代心理学重心正由释放痛苦转移到建立幸福。随着大批心理学家脱离传统的疾病模式治疗,对于幸福生活的定义是不是不止一种?什 ...
  • 曾经很长一段时间喜欢美剧,盘点了一下追过的片子:《 24 小时》 1-4 季、《 Prison Break 》 4 季、《 Ugly Betty 》 1-3 季、《 Heroes 》 1 季、《 Lost 》 1-6 季、《 Criminal Minds 》 1-8 季、《 The Vampire Diaries 》 1-4 季、《 Nikita 》 1-3 季 ...
  • 跟 Alex 看《小狗钱钱》,读到这句话:“如果决定了一件事 72 小时之内不去行动,那么就永远不会再做了。”我顿时心内一惊,彷佛当头棒喝,想起若干年前就决心开始的公开课学习,哈佛《幸福课》是自己的第一课。不过,不好意思说的是:到现在为止,除了时间流逝,其他一无所获 ...