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  • 心理学研究表明:幼儿的情绪具有易受感染和相互影响、不稳定、容易外露等特点。做为在这一环境氛围中占主导地位的教师,言谈举止要更多的体现母爱的温柔、亲切、耐心,使幼儿尽快亲近老师,缓解幼儿分离焦虑。 (一)创设人文环境,建立归属感 在浓厚的人文环境中,幼儿有一种归属感。尤其是教师亲切友善的妈妈般的关 ...
  • 与子女一起成长,做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话 ...
  • 一 个人的性格是天生的,只有习惯是 后天 养成的.我们只能引导他,而不成强求小孩子,你看看你们身边有哪些听话的小孩子是你逼出来的,要么就是小孩子天生 性格内向 ,如果他天生外向,那么你就要花时间来引导他了,你们两夫妻必须牺牲一个人的休息甚至是上班时间,试想,你们赚钱是为了什么,如果他们不听话,你们赚再多都不够 ...
  • 1.孩子,你一定要学会做饭。这与伺候人无关。在爱你的人都不在身边的时候,使你能善待自己。(能独立生存)   2.孩子,你一定要学会开车。这与身份地位无关。这样在任何时候,你都可以拔腿去往任何你想去的地方,不求任何人。(自由)   3.孩子,你一定要上大学,正规的大学。这与学历无关。人生中需要经历这几 ...
  •   一是低声   父母应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。   二是沉默   孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自 ...
  • 家长一定帮孩子养成正确的握笔写字的姿势,正确的坐姿,正确地使用文具,做到“三个一”:眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸等,这些好习惯的养成对于孩子的健康学习成长也是不可或缺的。
  • 英文思维的建立首先需要环境的“浸泡”,其次,家长循循善诱也是非常重要的。比如我的女儿会问“妈妈,夏天,是下面的天吗?”我也不去纠正她,而是反复的强化、通过不同的场景让她自己的理解,比如“夏天好热,夏天蚊子多,夏天……”孩子慢慢就理解了,夏天其实指的是一个特定的时间段,而不是方位。其实英语的学习同母 ...
  • 孩子的注意力保持是一种能力,但孩子具备保持注意力的能力,并不意味着他就愿意对自己不感兴趣的事情保持长时间的注意力。孩子“能不能集中注意力”和“愿不愿意集中注意力”是两个命题。很多孩子因为不能集中注意力,即便是面对感兴趣的事务也很难长时间保持注意,所以先要解决孩子能不能的问题,再来解决孩子愿不愿意的 ...
  • 拿背单词来说,很多学生会觉得很吃力,其实原因在于他们尚未找到记忆词汇的高效方法。词汇记不牢的情况有二:一是忘记拼写和读音;二是尽管记得单词,却忘记中文意思。能同时解决以上两个问题的方法:把几个新单词组成一个句子,然后反复背读这个句子。由于句子是自己造的,所以很容易记忆。既然句子记住了,里面新单词的 ...
  • 阅读权限太低了,很多资料下不了啊,很忧伤呢