2019年读完的第一本书又是漫画历史入门类的书——《半小时漫画帝王史》。内容上跟其他入门类的出入不大，算是又过了一遍历史梗概吧。一遍一遍地过，有利于建立一条历史线索。关于画风，之前看评论说不好，像是凑的，可能个人审美要求不高，我觉得还是可以接受的，而且跟文字联系挺紧密的，不算美，但还是有些小创意的，文 ...

很早以前买的书，最近才读完。对阅读有点指导性，但因为是韩国作者，所以具体事例都是韩国的，针对性稍弱。 2018年即将结束，我的阅读记录终于到了第20本，虽然有些是漫画书，但终于达到了日本人的每年阅读量 2019年继续加油！

跟《语文阅读得高分策略与技巧 小学篇》一起买的。作者是同一人。 这套书写作书是三本，只买了其中《重点要突出》这本。因为Y有时写作感觉重点不是特别突出。 这本书也是讲解+作文实例，个人感觉比较好。因为光讲理论，小孩很难理解。理论+实例，看起来更有针对性。 跳跃着看了些主要内容，应该说跟阅读那本感觉相似， ...

继续漫画历史之旅，只是这回是世界简史。 比起中国历史，对世界历史更是文盲级的。虽然一些时间、人名是有印象的，但完全没有线和面，只有零星的点的知识。 这本书内容还是不错的，至少对于入门水平的人来说，还是能帮助形成线索的。 不好之处，是书的味道比较大，买第一本时看评语就有人提到这个问题，买回来放了很久 ...

因为不喜欢科普书的Y很爱看《儿童百问百答》，所以虽是漫画书，MM还是上赶着给买了。之后又看到相关宣传中有《科学实验王》，于是试着买了两本，没想到又得到Y的热捧，希望都给买回来。于是25本书从DD到TB，陆续凑齐了。 因为一看就不能自拔，看完新的一本，还要把旧的重复看一遍，要不就是几本新的没一会就看完。假期还 ...

是一本讲解小学阅读策略的书，主要是讲解+练习。讲解部门比较简明、扼要，重点突出；练习部分有分析。 只重点读了讲解部分，感觉既简练又言之有物，可以给Y讲讲。 练习部分需要让Y具体做一下，再看看分析的部分。 阅读理解是需要技巧与练习结合的，空有技巧没有实践，仍然很难驾驭吧。 总之，也是需要徐徐图之的事。

感觉是近期读到的比较好的一本书。虽然有一点点机构推销的味道，但是有一些启示。 感觉Y现在就很需要锻炼概括能力、表达能力，只有有了这个基础，才能体现为较好的理解能力吧。 作文的选题思路也有一些启示，小我、大我、真我，这个还需要随着年龄的增长不断体会、升级吧。

一如既往的好看，盼望第三本的出版。 第一本拿回去给Y看，竟然一会就看完了，比我速度快多了。 当然不排除我是看内容为主，看画为辅；小同学是反之。 但读了就比没读过多一遍印象，哪怕看看这群喵也是一份快乐！

这本读了很久，终于看完了。 因为世界史在我脑子里是一团粥，所以这个看了觉得还是比较清晰的，但看过后又马上忘掉了，估计还是得同类型的多读几遍，才能有点印象吧。

最近看漫画历史类的书上了瘾，一本一本读下来，觉得学生时代学的一个一个孤立的事件，逐渐在脑子里形成线了。 挺好的一本书，亦深亦浅。既有白话的重点讲述，也有出自史料的简单介绍。当然，还是属于扫盲类书籍，不是深入探讨型的。 适合孩子看，至少对于Y这种喜欢可爱事物的娃很受用。读后留着给Y看。 最近，微信平台 ...