三年级下-（03）
热度 1 已有 144 次阅读 2019-4-17 11:22 系统分类:成长记录
语文
1，每天早上听写一课字词，周末听写一单元
2，周末诵读古文观止《触龙说赵太后》，平时早上诵读五分钟日有所诵
3，听《清明节气》
3，小说阅读《木偶的森林》，非常优秀的童话故事，本土作品语言更接地气
4，周末周记《赞美对方》，写出了为什么要赞美的真情实意，被推选为年级演讲参赛作品，不过我还是帮着修改了的
数学
1，老师每天布置练习，每周都有一测，计算错误率并没有得到改善
2，周六上午自习奥数的时间都拿来写作业了，周五放学后总有各种玩不够
英文
1，校内这两周学习poetry，也借此读完了 Shel Silverstein <Where the sidewalk ends>，读过就放不下，幽默风趣的儿童诗，多么适合小朋友，小宝每天都带去学校，选出几首请老师课上朗读，据说同学们都很喜欢
2，周末听读完一本小屁孩<the ugly truth>，平时没有时间阅读，接下去准备听读<the cricket in times square>，是该读读儿童文学作品了
1，每天早上听写一课字词，周末听写一单元
2，周末诵读古文观止《触龙说赵太后》，平时早上诵读五分钟日有所诵
3，听《清明节气》
3，小说阅读《木偶的森林》，非常优秀的童话故事，本土作品语言更接地气
4，周末周记《赞美对方》，写出了为什么要赞美的真情实意，被推选为年级演讲参赛作品，不过我还是帮着修改了的
数学
1，老师每天布置练习，每周都有一测，计算错误率并没有得到改善
2，周六上午自习奥数的时间都拿来写作业了，周五放学后总有各种玩不够
英文
1，校内这两周学习poetry，也借此读完了 Shel Silverstein <Where the sidewalk ends>，读过就放不下，幽默风趣的儿童诗，多么适合小朋友，小宝每天都带去学校，选出几首请老师课上朗读，据说同学们都很喜欢
2，周末听读完一本小屁孩<the ugly truth>，平时没有时间阅读，接下去准备听读<the cricket in times square>，是该读读儿童文学作品了
