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  • 引 子 今年,几个朋友的孩子小升初。 由于我儿子去年刚经历过,朋友们便时常向我打听关于小升初的事情。茶余饭后地聊一聊,个个都是云里雾里抓不住重点。确实也是,没有经历过的,怎么都想象不出那一个过程,形不成真实的印象和感受,对于那些精彩惊心的情节无动于衷。不 ...
  • 一、数字成语      一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样、一暴十寒      一心一意、一败涂地、一本正经、一臂之力、一尘不染、一见如故、一箭双雕、一脉相承、一目了然、一窍不通、一视同仁、一泻千里、一草一木、一成不变、一帆风顺、一鼓作气、一哄而散、一如既往、一丝不苟、 ...
  • 进入重点中学、保送重点大学……在重点学校择优过程中,“奥数”折射出层层耀眼的光环。而面对着重点中学小升初录取的层层门槛,一些因曾经的孤陋寡闻而使孩子失去学习奥数良好时机的家长不禁望洋兴叹,“即将升入六年级的五年级孩子还没有系统学习过奥数,孩子的小升初出路在哪里?”、“五年级奥数薄弱如何补?”…… ...
  • 小学奥数必须掌握的30个知识模块 1.和差倍问题   和差问题 和倍问题 差倍问题   已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数 几个数的差与倍数   公式适用范围 已知两个数的和,差,倍数关系   公式 ①(和-差)÷2=较小数   较小数+差=较大数   和-较小数=较大数   ②(和+差)÷2=较大 ...
  • 小学时期   思维能力(奥数)主要是指:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质。   其实,奥数已经存在孩子们的课本里,有心的家长 ...
  • 我们在上奥数,老师也是学而思前名师,现在也还带出很多小学初中阶段参加全国杯赛和北京市杯赛一二三等奖的孩子。她确实也说过,只有5%的孩子是真正的牛孩,适合学奥数,而且不光是数学好,是科科都好。她的学生中大部分是实验中学的,据她介绍,这些孩子上实验中学都是靠奥数上的,没有一个关系生。 鉴于家长们大多因不 ...
  • 作为母语,很多孩子语文学不好,问题到底出在哪里 ? 是应试教育的错吗 ? 还是家长孩子的错 ? 都不是,而是家长对语文学习缺少整体的认知,对如何规化语文学习心中无数,难免头痛医头,脚痛医脚。下面,就是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划,从三四年级到六年级,既囊括了考试需要掌握的各种能力,又 ...
  • 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢 ? 一般说来应做到: * 思想健康,中心明确。 * 内容具体,条理清楚。 * 语句通顺,意思连贯。 * 详略得当,主次分明。 * ...
  • 问题▼ 老师您好,我女儿十岁半,性格开朗,开学就读五年级了。她到现在都不爱写作文,不敢在人多的时候大声地阅读,或者人多时就会阅读困难,只要听到背诵、阅读就会逃避。她一个人可以静静地看书,并且很陶醉,该怎样帮助她大胆流利地在大众前阅读? 左辉答复▼ 这个问题实际上应该分两部分,一部分是不爱写作 ...
  • 头妈说: 拒绝别人是一门艺术,而拒绝孩子更要讲究方式方法。我们都要明白,拒绝不代表不爱,不代表抛弃,拒绝只是表明我当下不想这样做的态度。让对方在被拒绝的同时还能感受到你的理解,这才是艺术。 ▶作者:李雪 我们为何害怕拒绝 天涯上一个诉苦贴,是说因为朋友总找自己借车, ...