今天开始打卡,打卡才能坚持,并找出不能坚持的影响因素
英语
读:RAZ D level 4篇,2篇新的+2篇复习,
听 :神奇树屋,
听了1分钟,娃说她已经听过了。赶紧表扬下,确实是听了以前的章节(说明认真听了),并且娃主动说在班级的图书角看了小伙伴捐的神奇树屋1,中英对照版。
国象:
战术10个,正确率40%,之前2个月没好好做,手生了呀
中局:对着书摆了2个,总计时间30分钟多一点儿,还能接受
数学:完成作业2题
语文:听小古文100篇
没有完成的计划:语文阅读20分钟 (明天再看看,是否能实现)