2014年5月27日廖彩杏第三周

五只小猴子中文版到了，打印英文文本、裁切、黏贴，将其改造成双语版。

第一次看，我翻页，手机放音频，宝宝听了一半就爬下沙发去玩了。我把音频停掉，改用中文读，这遍讲得很细，图面上的细节都讲了。宝宝又回来了，耐心听完。

第二遍，我用英文夹着中文读，宝宝对故事有兴趣了，不断地问，医生在哪里，忙着要往后翻，看医生。

第三遍，听JY版音频，一边听一边用中文断断续续地做些解释。

Down by the station，宝宝对交通工具还是特别有兴趣。每一页我先用中文解释图面，在用英文读文字。读到火车的chuff chuff，宝宝喜欢跟着一起做动作。

最后复习了一下各种车发出的声音，比如消防车nee nor nee nor。

The wheels on the bus，打印书被宝宝撕坏了还没修，放了金宝贝的做操音频给他听，我跟着做动作，宝宝听了三遍都不够，还要听。