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  • 周末奥数就考试了!本来打算帮孩子复习奥数,可惜她的期末考试马上到了,语文数学等课上的东西也要复习,就放弃奥数了!
  • 每每总是说天气的变化导致孩子生病,感冒,咳嗽,肚子疼等等;但在心底我总是想,孩子是不是太累了,弹琴,课外作业,课内作业等等;锻炼时间太少!所以,累到一定程度,趴下了!然后所有课业都停止,休息。真是该下决心删掉一些课了!
  • 平时大家都说身体是最重要的,但是往往都是在抓孩子的学习:英语,语文,奥数等等;加上钢琴,美术,书法等等; 最近还是生病了,时好时坏的,总是不彻底好,好点的时候,就赶紧让孩子补上落下的课程,上面所有的,结果孩子又病。经过了两轮了,不知道是否要给孩子放松一下?自己也放松一下!毕竟身体是 最重要的!
  • 班里六一活动,其中有个叫做“林中穿越”,对我们孩儿来讲可是挑战,如果没有同学们一起,但是我们自己领着孩子来玩,百分百,孩子是不会去的;可是跟同学们一起,就发现,每个孩子都举手要玩,不管胖的,瘦的,胆小的,协调性差的,都举手,而且也是每个孩子最后都完成所有的项目,下来了!这就是集体学习的力量了!
  • 发现孩子喜欢的拦也拦不住!不喜欢的,就是拽也拽不动啊! 为了让孩子提高语文成绩,最近限制她读英文,让她多读课文,练习生字。可是,我常常发现藏起来的书不时的在她手中,而且进度经常是我意料不到的! 三周前Mrs.Brook老师要跟孩子一起读Henry Potter 5,可是这两天我才发现她已经偷偷的在看Henry Potter6 了。 ...
  • 看到同事每天跑几公里,1-1.5小时,有些感叹。 自己和孩子也开始跳绳的练习,主要考虑,这个练习时间不长,不受天气干扰。 从开始到现在还是能看出差别的:开始两天,孩子跳绳100 个就开始耍赖了,太累了;所以开始就只跳200个,300个;这两天,跳绳500个也不当个事了,打算明后天加到600个绳!
  • 在爸爸的倡导下,孩子开始每天跳绳400-500个;为了能让孩子坚持,我也跟孩子一起跳了起来。感觉真是挺累的,但应该对身体好,所以,一起坚持!
  • 最近常常在思考这个问题。也想向各位爸妈们咨询如何处理课内学习和课外阅读的关系?尤其在小学高年级时。
  • 由于孩子比较喜欢英语,中文读书量减少,所以最近限制她读太多的英文书。可是不知什么时候她已经读到哈利波特的第四集了! 看来孩子喜欢是最大的原动力!再次证明!
  • 看着孩子的分数,家长能不着急吗?如何能够理智的对待呢?