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日志

牛津树一准备

已有 225 次阅读 2015-3-27 10:14 个人分类:牛津树系统分类:英语学习育儿日记

都知道牛津树这套书好，我们应该怎么样去使用呢，
结合自己家的孩子，我也说一些粗浅的看法。
我身边的孩子，一般也是刚刚接触英语，这么一下子，就让一个大字也不识几个的孩子，就开始这套书，也是在有点强人所难，何况有的家长也不会读英语呢。
再读这套之前，我也是做了功课的，看了许多牛人妈妈们的帖子，有相同之处，不算抄袭吧。
今天就算先说准备篇。
我家11年7月，请各位参考年龄、
1，在24个月的时候，学习了，安妮花的理论，一致都按这个理论在实践。
听力的材料，用的基本是网络的资源，一次看10-20分钟，那个时候，24个字母就是那个时候学会的，
我觉得，我们的英语启蒙，一直是孩子牵引着我在走。而不是我叫他怎么样。

起步阶段，小童以听力为主，这种资源，让孩子自己选，时间不定，也别强求就是一定跟着说，你就默默的陪着，

我说我的经验，真是我家娃教育的我，我选了很多，然后放给孩子听，他就选自己喜欢的N次听，24个月已经会说了，

然后，我就贱贱的跟着说，目的想让孩子跟着说，人家一下子就把我的嘴捂上了，你别说。

每个孩子都不同，不要强求

听了3个月，才输出的，我就忍着，啥也不说 ‘

等孩子说的时候，就非常的流利了，我想那个时候，他自己有自信能把这个东西说好，他就开始说了，没把握之前，坚决不说。

看的书，也是和听力相配合的，这样好带入。
目的也是反复

其实我买原版绘本是梦尧妈带进来的，这个买书的经验是有目共睹的

有一天，到我弟弟家，看见他家的学习桌上面有26个字母，然后我娃，就说一个字母说一个单词，然后我知道他会了

时间一定会很长，慢慢等，别急，这也是小童的好处，

如果是有自主学习能力的大童，我建议直接就上26个字母的拼读课，同时听力跟上，学习拼读容易，但是听力不坚持，后来就会被拉下

在这我就想告诉大家，1

孩子教会了我等待，

2让孩子自己选择他喜欢听的东西。

我中间有提议换一首歌怎么样，被拒绝，后来就那么听，一直听

在之后，我喜上眉梢，以为孩子要学拼读了呢，在之后，我喜上眉梢，以为孩子要学拼读了呢，乐滋滋的就加上了，卡由的动画片，和小老鼠波波，结果被嫌弃了。

又开始重新回到24个字母，我不死心啊，借过就找啊找啊，终于找到了，KID.s abc ,这下就好了，
终于调频了
后来我就想，我还是太心急了，他根本就听不懂动画片，

听完KID.s abc26个字母之后，又看了几本这样的小书，单词确实认识了一些之后，
我看了，海尼曼分级

我们开始看了分级，在这之前，差不多要1年

福州梦尧妈1011G(42594525) 22:20:21

浩泽妈，为什么急着上拼读？

哈尔滨浩泽妈11B(674532861) 22:20:40
走弯路了，

另外其中加了一些，儿歌绘本，我是用的安妮花，
孩子把我拉回来了
KID.s abc，只听了26个字母单个的发音，后面的根本没听

哈尔滨浩泽妈11B(674532861) 22:22:34
phocks locks,也只看了第一集，后来第二集进行不下去

在这期间无意中，看的是天线宝宝的英文动画片，

看进去了
特点，一个动作一个单词，
行为都很慢

哈尔滨浩泽妈11B(674532861) 22:28:26
我在绕回来说一次

1孩子教会了我等待，
我心急上拼读，上不了，能力不够
2让孩子自己选择他喜欢听的东西。

我选小老鼠多低幼啊，可是不行，还是得他自己选

那个时候，我家到处都是26个字母，玩具，书，视频，反正是各种了，他幼儿班的同学跟他一起玩的都会唱这首歌了，
我们住一个小区的，一个班的，同学妈告诉我的

然后看书，那个时候我还没有目标，大家说的各种各样的好书，我也只是下载，也没买
觉得字多，自己看都累，有的也看不懂，哈哈，

慢慢找，在淘宝找到一个书，有内页，我一看这个我喜欢，

海尼曼GK

哈尔滨浩泽妈11B(674532861) 22:37:09

看到了吧
哈尔滨浩泽妈11B(674532861) 22:38:26
我分析了一下，里面动物的名词他都会，
HUNGRY 他不会，
简单就行，
这本OK，其他的几本，我就都挑，孩子差不多有一半会的就行，

然后我就找，把这几本书做成了点读书，给娃听

在这，我想说，书本结合实际生活，不能孤零零的看书，从书出来之后，该改的还咋的，（东北话）
和原来一样，这个语言就得结合生活才能用得上，说的出来，知道那句话就干什么用的。

然后，饿了，娃自己说“i am hungr ”