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  • 觉得那个时候,读书的氛围没有现在浓厚,竞争没有现在大,现在的孩子多可怕呀,都跟超人似的,但从我们的学生的精神面貌上看,缺了点精气神。对一个事的极端偏执,肯定反而会害了这种事,学习就是这样的事。
  • 今天三位小朋友聚在一起的活动,信息量丰富是超出想象的,应付各种出现的情况,即使成年人也会有一些压力,有一些问题是平淡的生活中根本不能发现的,不同的小朋友性格各异,从他们身上能反映出各自家庭或学校受到的不同类型的教育。三人都能很好地进行交流,表达自我。宽宽完全沉浸在读书的乐 ...
  • 今天是孩子值日,盛好3碗饭,拿好筷子,搬凳子,摆好菜肴,我们就等着吃饭,怪幸福的
  • 最近读了(我在美国教中学),(陪伴孩子小学六年),要把好的用在孩子身上,又不能脱离实际,自己对孩子宽松的教育,使他不能很好的配合学校环境,但班主任还很宽容,交流了很多互相都有很大的收获。要倾听孩子的想法,他有很多想法是大人想象不到的,比如观察父母之间的事情。
  • 1.目前中午一个小时看bbc的纪录片,小家伙对里面的细节印象很深,如果把40部看完,科学常识应该比我还厉害。不过可能需要2年吧 2.下了学,一天玩到吃饭,一天完成3个任务,练字,画画,奥数,英语,种植物,踢足球,翻完一座大山再定新的计划,如果心情好就学习,如果心情不好,就课外活动。 3.老师布置每天阅读20分钟,不 ...
  • 今天瞎想了一会,我们是不是猴子变得不好说,但跟儿子看了地球的起源后,那人是石头变得就一定是肯定的了
  • 我们预习课文都给他提三个问题,后来想科学能力是提出问题发现问题的能力,就让他给我提3个问题,虽然很简单养成习惯就好了
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