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  • 早上7点40-8:30 1 come to the circus 2 bathtime for biscuit 学woof 叫声 3 sunshine mooshine 4 grandpas are for finding worms 自己翻了翻。
  • 晚上8点:the tiger grandpas are for finding worms : (a lift- the- flap book) time for bath (buiscuit 系列绘本)
  • http://www.ebama.net/thread-189954-1-1.html 灿祥07 一、 PHONICS 及朗读类 : PHONICS 是打开阅读的重要工具,要做到见词能读,听词能写。 PHINICS 需要磨,美国孩子都要磨到约四年级,才真正进入了自由阅读。阅读也是很需要技巧的。说读要容易,是因为阅读即时性的要求不高,甚至 ...
  • 如果你的孩子字汇量已经很大了(over 3,000),要靠大量阅读来继续拓展单词量,是有可能,但是很没有效率。今天在某本小说中遇到一个生词,下次再遇到是甚么时候呢?要反复遇到一个单词7次以上,才有可能进入长期记忆,所以如果没有更有效率的去记诵单词,极大的机会是单词量增长缓慢,让你觉得阅读似乎无效。 阅读 ...
  • 中午从12点睡到4点,起来后读 the robot ,认识 hand arm 等。 好饿的毛毛虫,会跟着问题认出星期六吃的所有食物,并会说 香肠,等三个词。其他的几个说的都变成了她自己创造的叠词,糕糕,筒筒等
  • 三号晚上,安宝发烧,因为前几天口水直流,以为又是长牙齿发烧,于是给她按摩推天河水,折腾一个小时的样子睡觉,早上起来好转,以为就这样没事了,下午喊出去玩,量了下37.5的样子,精神不好。 继续按摩,傍晚发烧想用美林,但是看38.3 ,美林也是屯了一段时间但没遮光保存,不敢给吃。 四号晚上, ...
  • 感觉女儿像男孩子,非常勇敢,甚至都不怕痛,今天预防针,看到那阿姨给弄她,乖乖的,还看针眼刺进手臂,完了哼都没哼一生,给她压了会就自己跑去玩了,还跟坐着后面的年轻爸爸玩躲猫猫的游戏,那爸爸也只是安静的看这她笑。后来看到宝宝吃奶,还跑过去看小弟弟吃妈妈奶。。 上次她奶奶带她在客 ...
  • 昨天,看画画里的简单图案 ,跟着说了几个新词。 比如草莓 , 莲藕 ,荔枝等。 还说了: 奶奶, 抱一抱, 之前都只是摇一摇之类的, 现在自己会用“不”不造点简单的句子,有时候造的很搞笑。 早上,自己拿着一袋红枣, 倒出来,一粒一粒装进去,再倒出来,奶奶不让她玩,还不肯,最后自己玩腻 ...
  • 0 请不要再教育孩子粒粒皆辛苦,而是分享给他工作并获取金钱的乐趣;请不要再唠叨孩子珍惜花钱,而是告诉孩子你值得富足美好的物质生活;请不要再倾述养家多辛苦,而是讲述你为这个家庭奋斗的自豪和满足。为了孩子未来精神和物质的丰盛,请收回我们对待生活的沉重和匮乏感,将希望与丰盛传递给下一代。 &nb ...
  • 安安头发上给她夹了个夹子,会摸摸自己的发夹,然后跟我们说 看看 看 - 会臭美了。 发 现她物品归位的秩序比较好 ,抱去卫生间洗脸的时候看到那瓶洗衣液倒了,她指着说 “倒 到 扶 扶”于是我赶紧接话,哦,宝宝真乖,妈妈帮扶起来。 晚上拿羽毛球拍跟她玩,想睡觉了的时候,不忘把两只球拍 合拢 ...