问题一：最近发现孩子一个问题，读书的时候每读一两页就会问我问题以至于打断我，有的问题是针对书中出现的，有的跟书里的内容完全不搭边，比如说昨晚读我们身边的昆虫，讲到蜘蛛网那一页的时候，她竟然跟我讲了在幼儿园里一个新来的小朋友哭了。这个现象现在越来越严重了，感觉是孩子注意力不太集中。读国学的时候嘴上跟着我读，但是眼睛没有跟着我的手指，而是到处看。
不知道问题究竟出在哪里，每天读书的时间也不长，宝爸说是不是书太多了，不知道有没有这方面的因素，可是今年读的数量真的不如去年多啊。
问题二：仍然是不爱读英语绘本，音频也不爱听，当妈的着急啊，试着加上了分级读物，仍然不感冒。根据坛子里妈妈们的经验，先听了KID'S ABC的音频，每天早晨起来听一个小时，听了一个星期之后开始每天晚上看一集，开始不喜欢看，目前开始喜欢上了第三季PEEK A BOO。不知道这样坚持下去听力会不会有提高啊。
问题三：读绘本的时候仍然是偏爱系列绘本，尤其是情感类的故事类的，数学类和科普类不太喜欢，个别的除外，虽然是女孩子，但是仍然希望她能读一些科普类的绘本。相反的是弟弟只爱车和恐龙，其他适龄的故事都不喜欢。如果实在不喜欢就算了，还是不想破坏孩子对阅读的兴趣。
思考ing
不知道问题究竟出在哪里，每天读书的时间也不长，宝爸说是不是书太多了，不知道有没有这方面的因素，可是今年读的数量真的不如去年多啊。
问题二：仍然是不爱读英语绘本，音频也不爱听，当妈的着急啊，试着加上了分级读物，仍然不感冒。根据坛子里妈妈们的经验，先听了KID'S ABC的音频，每天早晨起来听一个小时，听了一个星期之后开始每天晚上看一集，开始不喜欢看，目前开始喜欢上了第三季PEEK A BOO。不知道这样坚持下去听力会不会有提高啊。
问题三：读绘本的时候仍然是偏爱系列绘本，尤其是情感类的故事类的，数学类和科普类不太喜欢，个别的除外，虽然是女孩子，但是仍然希望她能读一些科普类的绘本。相反的是弟弟只爱车和恐龙，其他适龄的故事都不喜欢。如果实在不喜欢就算了，还是不想破坏孩子对阅读的兴趣。
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