一周又下来了，从第一天第二天练习新的断断续续，到后面2天的弹流了，而且还能预习新的。所以每次上课我的心里还算有底气，回课的时候，毛也算能弹出他练的水平来，可能老师的琴也不太一样，估计比家里的好弹，也或许给老师演奏的状态是不一样的。给别人弹的时候，他自己也是特别骄傲吗？能超水平一些。自信心强的他，碰到新的总是很抵触，过了那个砍就比较好过了。
周末安排了一些课给他，两天的时间，每天干什么都记忆犹新，总是也在试探地看他是否烦了哪个课，一切都还好。国信的滑冰卡现在5折，不想错过这个活动，于是周六下课后带他去看，通常收5-6岁的孩子，有了轮滑的底子，带去让教练去看看，还不错，教练说行，可以报。自己又在冰上来回走了走，自己也同意报班了。就是说，里面有点冷，问我能不能把空调关了，呵呵。
周日主动要求去百丽上课，我说等香港回来再开课吧，别中间断课。但他说老师上周说这周有活动，他要去，正好去交全款，周日又去玩了半节课。中午吃了个麦当劳，有一个汉堡吧外加一盒麦乐，半个麦旋风？
由于老师要回上海，下周请假一节，顺便又给毛请假一周去香港，这样两节课三周的时间，布置了不少的作业。老师悄悄地跟我说，他很聪明，要哄着他弹，呵呵。
1. 7个大调马马虎虎也算弹下来了，老师让5度5度的弹，不要按CDEFG的顺序弹
2. 作业：幼儿拜厄99页和101页，预习115页和音
3. 拜厄：检查37页，和老师弹了两遍，给了200分作鼓励。估计是因为比较长能坚持下来？作业：38页第45个曲子
4. 小汤二：作业都完成，弹十个小印第安人，节奏不太好。预习了钟敲响了和日出，弹了一遍直接过了。作业：芭蕾舞演员，三只瞎老鼠，轻轻划，健身操。
