作为拆书帮的基础读物，看完感想很多，为什么我们需要有老师上课，为什么我们有书还不能达到知识的融会贯通。其实知识点就是那么多，作为应用类的书，不需要死记硬背，应该抓住重点结合实例拆为己用。这个正是我需要的学习方式。本来计划报名思维导图课程，一是为了孩子，二是为了自己，但是目前看来，我觉得看完此书，我决定放手一搏，激发一下我的思维，唤起我的反思。抛掉那个I，用拆书帮的方式，试试做到A。第一，可以先看思维导图的实用例，找到一个结果或者是我想要的东西，知道结果更能激发我的学习热情。再尝试的应用，兴趣浓厚以后再去学习理论知识，按照拆书帮方式，拆解图书，就像赵周说的，一本书只要你有一个点抓住并且用了，就值回书价了。思维导图课可以省钱了，1299的课程用250块钱的思维导图书代替吧，思考、应用是无价的。
