正在学习区域地理,很综合,要有更丰富而有序的知识储备。
现行的做法:
1)见招拆招
有图表是关于改革开放以来,一二三产业、城镇化率发展的,判断与哪些省份的情况相一致。为此,查书制表计算。
引申:依依俩俩在国内各地经济发展、产业特点,人口状况方面的了解有欠缺,是否应该阅读一下国家及各省统计局的统计年报及其他。系统化一下。
2)填图练习
世界自然地理概况部分结束,在做亚洲部分的气候。孩子们挺用心,方位感比我想象的好一点。还要多练
3)地图学习
在地球自转、公转、晨昏线、日期、时间、日照角度、日照长度等方面,学习了两周,比高一上要清晰很多。
4)练习
孩子们也做了文综选择题,60分钟(有点慢),依依地理错2题,政治错1题,俩俩地理错3题,政治错3题,历史两人全对。情况还好,地理问题多些,需要更多努力。
------------
高二是一个积累的阶段,希望工作做得更细,为高三打好基础。