已经全职在家两年多了，这段时间陷入困境中。主要是老大的学习，一直不够起色。自己有足够的能力和时间帮助她的学习，可是就是使不上劲。作业墨迹，写字混乱，生活习惯也不好。老大个性乖巧、文静，会主动帮我做家务，不争不抢，能好好陪妹妹玩耍。可是会时不时的发发莫名的脾气。而学习上更是头疼，不是因为学不会，看她的状态学习能力没有太大问题，因为从小热爱阅读，庞大的阅读量打底，学习理解能力一直问题不算大。英文开始有点落后，可是这两年英文原版阅读跟上后，英文能力也已经跟上，比不上牛蛙，课内教程学习不成问题。
而最大的问题点在兴趣上，很多事情都兴趣不大，很糟糕时候我开始盯着，改善的挺快，放手后，很快我自己也忘记了，然后很简单的事情一沓糊涂。自己总觉得难过，那么乖巧的个性，为什么会变成这样。而且还有自己这个全职妈妈盯着。
也算是机缘巧合，同学妈妈分享了一个视频，是泡爸的全脑优势。看完后深有感触，加紧步伐，把他的两本书也都买起来。经过仔细对照、思考。老大正是左下脑，典型的B娃，目的性不强，更擅长于准守规则，喜欢规矩。而散漫的教育方式，特别是现在的科学教育方式，对这一类孩子伤害最大。没有足够的规矩，让这一类原本乖巧、有耐力的孩子失去方向，变成窝里横的典型。这一类孩子适合的是虎妈的精细、控制型的教育。
这么看下来，老大正是自己教育方法的失败。自己从小生长于农村，爸妈也不太管的上，初中就寄宿学校。可以说学习生活完全是在没有父母管教的长大了。而且自己是A偏D。偏逻辑，但是生活还是比较散漫。很喜欢孩子，看过很多的育儿书，但是原则性不太强，比如偶尔闯闯红灯啥的。也正是自己的这些缺点，影响了老大的生活习惯。她个性追求规范，可是我却总想让她独立，自己管理自己的生活。于是越来越混乱，她会乖巧地到时间帮我洗碗，可是让她洗完脸毛巾却总是乱丢。说她她还乱喊，每次看她乱丢的时候自己心里真是刀割般难受。
自己也不算纵容孩子，至少不会像老人一样。而且明明是个文静乖巧的孩子，却被自己教育的这般无理取闹。
认识到自己的错误后，根据书中，B娃适合虎妈的教育方式，又火速入了虎妈的战歌。在以前被自己忽视的严厉教育面前，突然觉得非常惭愧。一直觉得自己对孩子已经是非常上心，可是和虎妈比起来，自己真是太懒散了。很多原则性的东西没有坚持。原来严厉、严格的家长需要为孩子付出那么多的代价。
这几天开始慢慢实施严格的方式，果然成果立竿见影。B娃很能坚持，所以古筝一直坚持着，可是因为自己监督不到位，她总是弹的懒懒散散。老师不停地说她力度力度。而叫她放弃，她也不愿意放弃。原来我都在她弹古筝时候去洗碗，让她自己弹。这几天盯着，每天盯着老师说的那几个项目。古筝声音一下清亮的让自己都想哭。真想把错过的那些时光再追回来。
作业也一样。这几天严厉地对待她，有些冲突。可是就算我不是因为改变态度，就她那潦草的字迹，敷衍的作业方式，才开学两三个星期，数学老师就已经找上来了，早晚也会有冲突。现在的坚持，已经看到明显的成果。小B娃，自己没有小A特别的逻辑思维，没有小D的创意思想。没有小C的善解人意。一个容易被忽视，容易被现代教育理念误导的孩子。就我这样懒散的教育，老大也一直坚持了古筝的学习，也真是难得。小学一直坚持了古文的晨读。继续努力，希望能补上那些落下的时光。对她严厉需要改变自己，要孩子成长，先自己成长。
小宝是小A娃。看泡爸介绍适合狼爸的教育方式，粗粗听了一下狼爸的方式，更晕了。真不知道自己能不能好好做到。
