摘录版版对如何亲子共读的指导路线图,原贴:http://www.ebama.net/thread-296933-1-1.html
对零基础的孩子,或是有一点点英文基础,请家长给孩子读书,或是和孩子一起听书时,让孩子一边听,家长一边手指着对应的画面。这个阶段的书,一般都很简单。 请家长找图片和文字对应度高的书籍。当孩子有了一定的听力能力,可以:1,尝试裸听,让孩子看着书中的图片,直接听故事音频,看是否能听懂2,指读: 家长指着文字(文字较大的书籍),帮孩子建立文字和声音的对应关系,熟悉sight words听力再往上, 可以:1,不看书的裸听, 比如听章节书2,孩子学phonics,自己进行拼读,之后进入流利朗读希望这次说的比较清楚,对楼主有帮助。记得学乐有一系列家长在孩子不同阶段如何给孩子朗读书籍的视频,我写过解读的,http://www.ebama.net/thread-87845-1-1.html当然,录像中是母语国家的示范,我们不要去匹配录像中国外孩子的年龄,但阶段, 比如零基础阶段,开始学习阅读阶段等等,是可以用来参考的。