BOOK NAME STICKER CONTENT STICKER PHONICS KIDS 2A 010 0409-0433 2B 011 0434-0450 3A 009 0390-0407 3B 008 0363-0389 4A 007 0287-0362 4B 　 　 ...

晚上又拿出了点读笔，在点读五猴前，我说小羽给我机会朗读一次第一个故事。 于是，我就照着我的想法读着，其间，小羽两次纠正我的发音，一个是MAMA，说我的调子不对，一个是TEETH，说我读错了，不是TOOTH，是TEETH。我心里开心极了，小羽能纠正我，说明她看似不在意的点读，其实也是进入耳朵里的。

今天小羽不愿意用点读笔看五只猴子了。 看了两兄弟游泳赛后，她自己看了贝贝熊的凌乱的房间，然后让我再讲一次，讲完了，她发现最后几页是英文的，居然主动要求我读给她听，我边读她边玩，我说你要是不听，妈妈就不读了呀，她说，我喜欢听呀，接着读吧。也不知这孩子到底能不能听得进去，让我读我就读吧。 ...

小羽对牛奶还是很着迷的，五一期间停喝了几天，但昨天她又想起来了。自己给自己定了个规则，说周一三五七喝奶，周二四六不喝，由于周一没有喝到，所以，周二必须补喝，而且补喝是一天喝两次。这规则制定得真不错啊，有补漏而且补是双倍的。我与宝奶表示同意，昨天晚上，她爽歪歪地边喝奶边说真好喝啊！

因为周二要跳舞，七点半才到回到家，吃过饭就快八点了。 我在书房有工作，小羽就自己拿着点读笔在书房玩了起来，还是FIVE LITTLE MONKEYS，目前没有打算再提供点读资料给到她。 读了两遍，小羽又自己从书柜里找出一本玛蒂娜的溜冰鞋出来看。

可能是读的故事多了，也可能是小羽对文字的敏感期到来了，近来，小羽喜欢更喜欢自主地阅读故事书，借助自己认得的几个简单字，辅以图片，加之在以前听过故事的基础上，小羽同学不再緾着我给她讲了，而是自己慢慢地一页一页地看。我有点开心，也有点失落。开心的是，我有更多自己的时间可以支配，不用再口干舌燥的，失落的 ...

今天收到点读笔，中午快速吃过午餐就回来坐在电脑前研究了，下午趁着工作的间隙，利用朋友共享的现成的材料，制作了FIVE LITTLE MONKEYS 的点读书，小羽同学见到后该有多么的开心呀！

近来如果惹小羽同学不开心了，她就会说“你个大笨蛋”，“你个大胖子”之类的话，周六还对AG翻白眼啊，真是让我们大跌眼镜，这小东西，越来越不成体统了。但今天早上吃到昨晚小羽同学搓的双胞胎及母女汤圆，心情又激动又兴奋，尤其是听到她说，“妈妈，这些是我特意搓给你的早餐！”我的SWEETIE-PIE！

昨天晚上上了一会了爸妈网，小羽就过来说：“妈妈，你讲话要算数哦！我只是提醒你一下！”呵呵，这小东西，在催我给她讲故事呢。今天拿出来的书是“公主的月亮”，以前曾讲过一两次，文字比较多，但不影响小羽同学对他的喜欢。讲完后，小羽还开展了讨论，问我最喜欢谁，我说我要想一下，小羽说：“我喜欢诶利诺公主，不过 ...

Julia Donaldson [ The Gruffalo The Smartest Giant in Town A Squash and A Squeeze Hippo Has A Hat Chocolate Mousse for Greedy Goose One Mole Digging a Hole Rosie's Hat One Ted Falls Out of Bed The ...