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  • 宝贝连续使用口语100这个软件跟读phonics相关的词汇到现在的典范英语已经有70天了,今天她突然跟我说,妈妈,说心里话,我很不喜欢跟读口语100,因为明明我已经读得很好了,它(软件)却不认为我读得很好了,我不想跟读这个了;而且我觉得坚持很累,我想休息一下。   ...
  • 一年多以来,今天是我第一次陪宝贝去机构上课,之前大部分时间是爷爷陪着去的,宝贝非常开心,觉得跟妈妈在一起感觉非常幸福,整个人都像绽放了一样,一路上活蹦乱跳的,我们还一起说了一点儿英语。 我给她讲了几个wh的提问的意思,宝贝问,妈妈,为什么我和你在一起这么开心呢 ...
  • 今天我开始放手,让宝贝自己去跟读典范英语了,因为没有1-2册的绘本,所以也没有进行讲解,只是大概介绍了下人物,看了第3册的一本,昨天读完了1a的L15-19以后我问读得怎么样,都懂了没有,宝贝很幽默地回答说,懂了一句“oh,no”。哈哈,太可爱了。 昨天我还给她读了Sofia的《the amul ...
  • 本来家里是由爷爷做饭洗碗的,但是我还是强调小朋友也要学习做些家务,所以昨天宝贝就主动要求洗碗,后来听爷爷说洗得很干净,赞一个。 当然,我们在洗碗的时候继续在听peppa pig 和日有所诵,听到开心的地方,也会跟着一起说两句,旁若无人的样子,哈哈,就这样被潜移默化了。 & ...
  • 昨天接到老师的短信,说周四要进行英语测验,我才惭愧的发现我完全没有留意过宝贝在校园的英语学习,课本完全是没有摸过。 好在还有两天,所以这两天我什么都没干,下班陪着宝贝写完作业,就开始陪伴她进行英语课本的复习,才发现现在的英语课本也今时不同往日了,很多的对话和游戏,所 ...
  • 还有两周就要完成这个学期的课程了,这个学期的课程非常紧张,因为实际上课时间很有限。 中英文都在学习加减法,担任英文的会简单一点,宝贝开始跟读《牛津阅读树》了,第一本,从单词到短句了,明显的感觉到她很有说英语句子的欲望,突然会问,妈妈,我是公主怎么 ...
  • 今天我偷得浮生半日闲,去听了一个关于领导力+的工作坊,收获特别大。 领导力不仅仅是针对别人的,更多的是针对自己的,锻炼孩子的领导力,就是让孩子自己管理好自己,做好时间管理,事件规划,协调沟通,危机应对,而不是总是拿孩子还小当借口,其实他们远远比我们想象的要强得 ...
  • 这个周末非常的自在,没有病痛,暂时忘却了作业,只是去踏青,呼吸新鲜空气,一切都恰到好处。 晚上,继续我们的口语练习,我们已经练习完了软件上一年级所有关于phonics单词的跟读练习,今天又选了典范英语开始短句的练习了。看来一直都不会闲着了。 为什么吃瓜子会上瘾,因为没磕一颗都会有一粒瓜子仁的反馈,及时的反馈 ...
  • 建个阅读的楼,参加本网的暑期阅读活动了 准备记录我家宝贝茗茗阅读成长的道路,目前七岁半,读小一,很喜欢英语和朗诵,阅读习惯养成中 近期读物: 中文:《俄罗斯童话》,《北欧童话》,作文集《笔尖的成长》、《阿凡提的故事》 英文:《peppa pig》,《sofia》(均是和动画片配套进行的)
  • 有人说,陪伴是最长情的告白,在亲子之间,告白已经融入血脉了,尊重TA作为一个独立的个体,爱护 TA,保护TA,引导TA,教育TA,给TA温暖,给TA自由,让TA飞翔。告白很容易,需要的只是勇气,陪伴却不同, 更多的需要我们的坚持,我们的耐心,我们的效率,我们的明白,这是一场人生的马拉松,大家都在跑道上, 很多选择都在 ...