20231205

吃过饭，打卡背诵朗诵，做数学，跳绳。一通下来很紧张。要一个半小时才行。因为最近班上的作业或是测  试做不到优秀，错处蛮多，妈妈格外关注下。发现 同样的错误在好几处出现，所以导致呈现在卷面上的扣分要多好多。

带着妹妹把第二天要考的内容 提前预习两课。做完妹妹已经极度抗拒了。看来英语是不能再安排了。于是一起读西游记。

这本西游记是以前哥哥读过的，连环画样式，内容虽已精简，但仍留些许文言文味道，比较适合小朋友读。妈妈和妹妹一天可以读两章。

读完熄灯，聊天。

妹妹说起白天上篮球课，玩逗瓜的游戏。小女生小Z一不分球给别的小朋友，二自己输了不当瓜，却安排另一个得不到球玩的小朋友做瓜。

妈妈顺便 给她讲讲什么是服从性和独立性。如果服从性很重，比如那个当“瓜”的女娃，就容易听从安排被拿捏，做不该自己干的事而不知反抗。与服从性对立的是 独立性。别人安排自己做事情，先想想这么安排对么，合理么，不合理就反对不做，这就是独立性。有独立性才能不被别人拿捏。

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晚上哥哥打来电话，说上 语文晚自习课了，上的啥啥啥，背景很嘈杂没听清。不知道为什么要专门来说这个。他语文基础知识不牢固，分到最低级的班型补习。现在又不能专门摁着他补习学，真得是头疼。