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  • mancheng1
    2016-3-24 10:43
    关注学生逻辑思维训练作业设计——Thinking Map (一)什么是Thinking Map? 在Holly Avenue Elementary School跟随Mrs. Blackstock校长学习的三周内,我走遍了学校的每一个教室,发现几乎每个教室里都张贴着一组同样的图片,那就是Thinking Map(思考图)。什么是Thinking Map呢?这个问题Holly的每一个老师、每 ...
  • mancheng1
    2016-3-24 10:18
    一。关于P的学习理念 P(phonics的简称)只是一个学习的工具,就像我们学汉语拼音一样,只是认识汉字的一个工 具,所以不能 简单的认为到了一定的年龄段就要单独的学习P,学了P孩子就能走向自主阅读;甚至有的家长 不管孩子的基 础如何,就强行让 ...
  • mancheng1
    2016-3-24 10:15
    翻看好友的日志,发现了好多有价值的东西。一边看人家努力而充实的生活,一边汗颜自己的懒惰。做为一个妈妈不仅仅是在语言上去教导孩子,更应该以身作则,不能一边要求孩子去学习,而我却在看小说消遣。 记录一下, The Data Scientist’s Toolbox 注册了如下课程。坚持就会有所收获。 coursera Course ...
  • mancheng1
    2016-3-24 10:10
    檩子:我知道很多朋友都听说过 Mind Map(思维导图),在平时工作中我们经常用这类工具帮自己一层层去梳理问题,理清思路。国外很多中小学还会把思维导图的概念应用到教学中,之前我们还有过专门介绍: 世界上有一群小孩很聪明,因为他们在用 Thinking Map (类似于mind map,可以帮孩子训练作文和思维) 其实, ...
  • mancheng1
    2015-12-3 09:47
    以前在论坛上经常看到有人问,怎么提高孩子的写作水平,会有很多人回答,让孩子多读书,读好书,自然就成了。 但事实是,我们身边有那么多读了三四十年文学作品,但他们中间又有多少人会写文章,答案是少之又少,既然读了三、四十年文学作品的成年人都做不到,我们无法相信读几年课外文学书后 ...
  • mancheng1
    2015-12-3 09:43
    一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“X ...
  • mancheng1
    2015-3-14 22:58
    很早开始就知道亲子英语了,但一直没坚持,或者说没真正开始过,可以说是自己的原因,不知道到底该怎么做,怕这怕哪,怕教的不对,资源费了一堆时间和精力下了一堆,书也买了一堆,想想却没有好好的利用任何一套,一直也就时不时放下英语儿歌听,其中wee sing里有两张碟看的最多,也是女儿最喜欢的。这怕是用的最好的资源, ...
  • mancheng1
    2015-1-16 08:53
    案例分享 上海悄悄: 回顾三年英语路(转载 上海悄悄 ) 写给爸妈网的朋友的话: 悄悄人如其名,本也不是名人,甚至连出名的想法也没有。 这篇文章是陆续成型的,最初的雏形其实就在2012年5月写于爸妈网。后来随着孩子逐渐成长,文章陆续写成,最终修订于2014年7月。不 ...
  • mancheng1
    2012-7-17 21:47
    7月16日 小聪仔-《荷花》 以前读过,下班回家听女儿说下午和小朋友玩了荷花的叶子,说好多水珠,特意找出来看 《蜗牛的长腿》 《小种子》自己先看图读给我听,听了第一页觉得说的很有趣,特意用手机录了后面的视频,我在读 《龟兔赛跑》 《日有所诵》 《洪恩宝宝美语脱口秀》1 7月18 ...
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