能否把孩子教好，跟什么毕业真的没有直接的关系，跟爸/妈的思想有直接的关系。 做妈妈的我太功利了，当妈的继续改造中

在日常的陪读过程中，觉得老大一个是学习态度不端正，总认为自己很聪明，无所不能，实际就呵呵了，一个是学习的知识似懂非懂，问他怎么做的，他都说一大堆费话，想着在新的学期改变策略，继续在陪学的道路上跟进，告诫自己不要和他生气——加油自己！ 在之前的陪读过程中，总是管不住自己唠叨的嘴，不知不觉就把题目的答案 ...

　　已经是二年级的皓，在经过一上笔顺拼音的各种不会后，采纳了论坛宋喵喵的建议，抄课文，坚持了一段时间后，皓逐渐找到了感觉，语文成绩已经稳固下来，亲子阅读最近也有了突破，小故事会主动给我们讲讲，而不是一直嚷嚷着让我们给他念。心里说不出来的高兴。

在单位开会中开了个小差，看了毕淑敏老师写的这篇文章，感情刻画的真细啊，反思自己做了多少逼迫孩子变相撒谎呢

说一下困扰，孩子现在上小学一年级，会说不会写，学过的课文能从头背到尾，写的时候就错误百出，秋季学期前三次考试成绩都很高，班级前三吧， 我们没有先教孩子要学的课程，或者说 孩子没有抢跑，只是教孩子上课认真听讲，怎么样算是认真听讲，眼睛跟着老师走啊什么的，最后一个月开始进入总复 ...