1.粗野，粗俗的行为不可以有 2.别人的东西不可以拿，自己的东西归孩子所有，孩子有权利支配自己的东西 3.从哪里拿来的东西就归为到哪里 4.谁先拿到谁先使用，后者必须等待，请等待 5.不可以打扰别人 6.做错事要道歉。并且有权利要求他人道歉 7.学会说：不！

爱是一种关系，她不存储在我的内在，因为我看不到，也不存储在你的内在，你也看不到，但是当我们连接时，是彼此的关系让我们看到了爱。 “这个孩子怎么这样？”这不是爱；“这个东西你怎么又弄坏了？”这不是爱。如果孩子做错了一件事情，你拉着他的手对他说：“妈妈爱你，但是这个事情不可以这 ...

当一个成人在做一件事情而没有做好的时候，另一个成人说：做错了，你看，应该这样......如此这般示范了一遍，这时你会心虚，久而久之，旁边总有人对你指指点点，你会丧失自信心。儿童也是这样，如果儿童不能顺从自己的意志，那就更不用说顺从别人的意志。

对儿童的宽容一定要宽容到让自己故意破坏一下，去感知对与错。儿童与成人不一样，成人觉得对就是对的，错就是错，但儿童得感知一下，这是儿童的一种心态，在这时我们一笑置之就行了，或者将其抱入怀中说：你知道的，那样对不对？孩子笑了，他知道你理解他。就像对我儿子说：你的手上有脏东西不要摸到妈妈身上 ...

一位家长给孩子买糖，糖买来后，就把糖纸撕开，然后把糖给孩子，这个孩子当即把糖给扔了，躺下大哭。他妈说：你看你看，他倔不倔？我说：孩子吃糖要自己把糖纸撕开，然后自己把糖吃到嘴里，他这个过程让你破坏了，他能不大发雷霆吗？ 这个时候孩子会不会顺从你？不会，因为他要通过剥糖纸这些动作完成智能发展。他会为“剥 ...

儿子有时候把球滚进沙发下面去，我就用扫帚把球扫出来，今天他把球滚在沙发边缘，然后就要拉着我去拿扫帚，我告诉他不用扫帚也可以捡起来的，可他非要拉着我去拿扫帚，好吧......拿来扫帚他就扫，球就从另外一端滚出来了，“看，球出来了，真棒！”妈妈说道，儿子走过去高兴的捡起球。