听的：
1、国学：每天听《笠翁对韵》十分钟，听古诗2首。共计15分钟。
2、英文：wee sing等十几分钟，可看情况延长。
孩子很喜欢看粉红猪，但是为了孩子的视力着想，还是把ipad给孩儿他爸用了。
3、其他：白天老人给听听儿歌童谣什么的，就随意了，不作要求。
1岁半的孩子，之前没怎么注意过，现在主要是输入，先不管有效无效，先让孩子在学话的这个阶段，感受下国学和英语的节奏、音调啥的，熏陶一下。这个阶段我个人感觉还是多带孩子出去走走，让孩子的健康，性格开朗比较好。
看的：
因为孩子之前把童话书都撕了，现在给看的书不多。
主要把之前的《白雪公主》《丑小鸭》《皇帝的新装》《三只小猪》《小红帽》等等拼凑起来讲，再反复强调，要注意爱护书。
最近新入了《好饿的毛毛虫》（经典绘本），《喜洋洋的时钟书》（讲喜洋洋门的一天，配时钟，可以转着玩），《我第一本拼图书-狐狸和乌鸦》（可以看完了拆了当拼图，其他的故事都看过，就这个没看过）。
书跟坛里的爸妈们比，我们看的太少了，主要之前损耗太大，我有点纠结了。想入一些可以玩的（借来看不方便的），比如拼图书啊，拼图啊、手工啊之类的，书呢，就等大一点去租来借来看。现在一直保持有新书，不间断孩子看书的热情就好。
不知道我这么安排可以么，请路过的大家随便给点意见，谢谢了。
