2014-6-24/25 周二/周三 上幼儿园

2014-6-24/25 周二/周三 上幼儿园

周二去试听了外教绘本课，感觉这个外教老师教的真不错，说是绘本课其实就是学乐的分级读物，这次讲的是有关STRIPE的，内容很简单，但老师扩展的很好，虽然是给三、四岁的小宝宝讲，但信息量、单词量都挺大。老师很细心，对每个孩子的个性捉摸到位，有个小男孩比较淘气爱动，老师会让他帮忙收拾教具，并说这样的孩子会比较喜欢帮忙，要他做着这做那个他会很喜欢，反而是孩子的爸爸表现的不好，总是让孩子坐好，听老师讲课。另外老师还自己准备的零食、玩具和书，看得出老师是很有想法的，上课玩得那个BINGO玩具感觉不错，在家里也可以借鉴。老师对瑞妮的评价不错，说她喜欢唱歌，反映的也快的。女儿也很开心，那么以后就这么学下去了。

这段时间，女儿的词汇量增加很快，经常会告诉我单词，早上听了个BIRD的故事，女儿说“我知道啄木鸟叫WOODPECKER。”，晚上讲书的时候，读到DIZZY，妈妈不会读，女儿说“我在DOC里看过，是念Di-zi。”这些都给了我很大的信心，但拼读的感觉还完全没有，那么英语方面现在是不是还是不断扩大词汇量和增强听力呢？其它好像还没有什么可做的，那就继续走下去吧。

这两天我还做了：

1、《论语》 颜渊第十二 上半部分 跟读

2、《四五快读》 第五册 第一课

3、动画：BEN AND HOLLY‘S LITTLE KINGDOM 最近看得好像有些难了，所以降低难度，听着很舒服。

4、音频：最近音频听得也比较多，睡前和起床后都会听英语故事；另外，女儿最近迷上了英文流行歌曲，特别喜欢节奏感强的，每次在车上都听HEY JUDE，现在已经学会了，所以最近下了不少英文的流行歌曲随时随地在听。

5、幼儿园教了国旗，所以最近经常画FLAG，《罗吉狗》也偶尔在做，但不是很喜欢。最喜欢的是乱涂乱画，那就随意吧。

6、诗词上，最近试了读诗然后画画，可是女儿很排斥，还有什么好办法呢，还得研究。