2014-11阶段总结

2014-11阶段总结

昨天写好的好长的日志就一下子消失了...是不是因为我这段时间太懒了，没有记录日志，所以让我写两遍以

示惩戒呢？
中文：
1、识字上经过一段时间的简单“自主阅读”，又回归了《四五快读》，主要目的是想把忘记的字再重新过一

遍，一周时间内复习了前三册，把不会的字挑出字卡反复复习。打算本周内再“自主阅读”，下周复习第四

册。现在大概识字量在300字以上。
2、论语和古诗方面，论语每天都跟读，现在读到阳货第十七上半部分；古诗争取每天读几首，还背诵了《陋

室铭》。发现背诵方面最大的问题就是背的快忘得快，曾经想着锻炼记忆能力好像有点不太实际。那么学习

文言文的侧重点放在：1、增强文言文语感（与学习英语一样）；2、理解简单的文言词的意思（与英语积累

词汇量一样）；3、了解简单的历史知识；4、经典文学的熏陶。
3、中文阅读每天最少一本，有时候讲稍微长篇点的书，为将来自主阅读长篇故事打点基础。因为幼儿园老师

教了很多国家和国旗的内容，所以最近对地理有点兴趣，看了几本关于国家的书。
4、音频听了《邋遢大王历险记》、《葫芦兄弟》、《成语故事》、《窗边的小豆豆》。
英文：

女儿非常喜欢现在的外教老师，每次上课都会非常兴奋，听课时基本没有问题，也爱说，但有时还表达的不太好。总之，对听说英语很自然也很自信
1、动画：这段时间最爱的是the cat in the hat，其次是bubble guppies还有 ort the magic key，另外为

了给拼读打基础看了alphablocks。电影：snowwhite and seven dwarvies，frozen（第二遍）。
2、英文阅读也是每天最少一本，除了杂七杂八的，主要看的有：step into reading level3的the cat in

the hat的几本和auther的；ort的magic key（每天都吵着要看adventure的书）；半听半讲的读完了boxcar

children的第一册。还是喜欢分级读物，讲起来得心应手，听起来也不太费劲。
3、音频：由于听boxcar children不是那么成功，感觉裸听故事还是有点费劲，听上面还是以动画音频为主

，偶尔穿插点故事，否则的话估计就直接忽略了。时间上还是睡前注意力更好些。
4、从11月开始，逐渐加入了一点拼读的内容，目前有点拼读的意识，但还没完全理解，近期计划每周一个辅

音（搭配元音），先过一下《机灵狗》。加入拼读的动画，培养拼读意识。两周内重点学了f和c，在提示下

能够拼fish、fat、fly、cat、hat、nap等词。
数学：
每天做《阶梯数学》2-3页，写十个数字和自己的名字。
韩文：
完全不了解，据幼儿园老师说，有进步，能用词组一些简单的句子了。
其它：
1、每天痴迷公主的故事和游戏，以后不能再给看公主的电影了。
2、幼儿园开了舞蹈课，每周一一节，所以暂时不打算去外面学习舞蹈了。
3、买了轮滑鞋，打算这个冬天在家里简单练习练习，争取明年春天能自己学会。
计划：
1、每周的拼读动画占一半以上，从superwhy开始吧；拼读每周一个辅音字母，按照喜好选择；加入写字母。
2、多听唐诗和论语的音频，继续寻找合适的音频。
3、整理frog and toad类似的桥梁书。
4、研究一下表演和围棋，选择要学习的才艺。