娃现在英语阅读情况：牛津阅读树5，海尼曼G1.
两者相比较，牛津树的故事越来越有意思了，但是5里每个故事会有3-7个生词，娃读起来有些吃力。所以想把方法改一下，现自己看一遍（因为好奇故事内容），然后听音一遍，自己读一遍。希望她精读是不可能的，因为没那么多时间。海尼曼单词简单，生词不多，主要是练习句型。
奥数情况：从二年级在机构开始学习。一周一次，无压力。但是练习做的不够。我认为的，娃可不这么认为。所以想补充一写一本《举一反三》。打算一周一节课。已经准备好几周了，没开始执行，没时间。
语文阅读：读论语，不要求背。实际情况是让背也不背。但是喜欢读。我说读一段，她说读三段。可能是我买的书她喜欢。《我教女儿学论语》
其他的阅读全凭自己喜欢，上周看漫画史记、漫画国学，前几天看科学实验王，昨天翻看两本儿童诗。今天还把那两本诗带学校去了。
现在的问题仍然是如何提高写作业效率。
