亲子英语教育的价值在于亲情陪伴，而不是学习效果

亲子英语教育的本质是亲情陪伴，而不是多大的学习效果。亲子英语教育的价值在于亲情陪伴，孩子在妈妈或爸爸身边接触一下英语，启蒙一下，为未来做个铺垫很不错的。由于孩子对妈妈爸爸的亲切感从而对英语产生""爱屋及乌"。这样孩子对英语也就比较亲切不会排斥了。有不少爸妈受到习得派的影响，认为可以靠着爸妈自学成才，然后在家用原版资源辅导孩子习得英语，这个想法可以理解，但是说实话，这其实这是妄念，是很难操作落地的。如果想要取得好的效果，大的效果那可不是一般的付出。

不同思维，不同的价值观，就会引发不同的行为，不用的行为，决定了未来的结果与轨迹。

比如有的人价值观是钱比时间重要，能自己来做的都自己做，自己很勉强的事情也尽量自己做，对别人也不太放心。而不同的价值观呢，就是能让别人做的就让别人去做，把腾出来时间和精力投资到自己身上，比如要多阅读各方面的书籍，多思考，多总结，然后自己提升了再反过来去教育孩子，孩子其实受益更大，这种做法无疑就要智慧得多。而不是把大量宝贵时间都投入到自己学英语当中去。当然全职在家或者确实除了工作之外有大量时间可以投入教育除外，所以什么可以外包出去，什么必须自己亲去做，这属于是战略性选择，战略着眼于未来的取舍与选择。

正所谓术业有专攻，哪个专攻不需要花掉大量时间精力。我们应该明白，亲子英语教育，即家庭英语教育如果做到一定的效果比较容易，要做到很好的效果是很难的。孩子的爸爸妈妈需要投入多少时间和精力？ 不夸张地说，相当于你自己要自修一个英语教育专业，你得学英语语言的知识，还要学教育专业的知识，比如教育心等等，另外，我们还要明白，孩子要学的可不仅仅是英语这一门呢，还有其他很多门科目呢，作为爸妈是否都要自修学一遍？ 这显然是不现实的。

习得派制造了一个概念，营造了一个幻象，画了一个大饼，抓住了一部分人的人性弱点，"解决了"一大帮孩子爸爸妈妈的焦虑感，很多人都跳进了"习得"这个坑。不过，时间才是最好的裁判。如果不是全职带娃，下班累得半死，还要拿着宝贵的时间和生命死磕英语这一门课目，效果还不一定保证，真不理解这是图啥呢。