入门期:
1.学习内容:单词 从名词开始,然后是动词。
2.主要方式:视觉和动作辅助。推荐方法:看图识音(如罗斯塔)和TPR
3.目标:1000的词汇
4.我们的学习计划:加强单词(a体验图解词典听音看图。b体验图解实体名词制作jpg听音看jug大图。c爸妈网单词卡对应音频做类似罗斯塔的听音找卡片游戏。d1000动词图片听读看)。e听力新视野2-4。
提高期:
1.内容:是对按一个序列发生的事件,以动词为核心,将动作按顺序命名,从而建立英文思维。
2. 主要方式:序列法,进一步的TPR,多媒体教程等语言场景的故事。后期可以引入阅读材料,促进听力的理解。跟读和重复刚听过的内容,再播放原声进行对比。在特定的提示,关键字,帮助下进行尝试说话。
3.目标:能听懂单句子到慢速的整段英文。建立整句的英文思维。2000-4000的词汇量。
4. 我们的学习计划(重点):大约需要一年的时间来完成。
第一步:序列法或者TPR等(a listening and speaking GK-1。b讲故事(绘本,桥梁,初级章节),听音频,参与编排表演故事。c 画画讲故事碟。d手语游戏。e 破冰 初-高级。f 手语游戏选择性做。)
第二步:引入阅读,三句话复述故事情节(听与阅读:Dairy reading1,黑猫2-5级;听与跟读及阅读:轻松英语2-3,儿百提高与流利,新标准英语读物,书虫1级);解释语法不同点:英语思维。
第三步:引入自己用关键词说句子:write sentence,write graph,writestory,speak to me。