D1牛津阅读树

1）不要在睡觉前坐在床上读书，而是改变时间到吃饭后在沙发上一起都阅读树，这样读完后可以在书桌前作练习。

2）提前预习一下，看有没有生词和作业的问题，在读的时候重点突出一下。

3）把阅读树的音频放在播放器里面，每天除了听小猪偶尔听这个。

今天看能用多长时间读完一本书其中包括做练习。

今天晚上按照计划吃饭后读6-11，他跟着点读笔听一遍，他又自己读一遍，中间有一些词读音不对，我随时指出。就是指导书写句子花费了很长时间，一共40分钟完成6-11的全部。在剑桥Bill老师说孩子是先看图片听音，今天写指导书的时候他说我一看图片就知道答案了，看来孩子是图形为先。

现在一吃饭第一个动作就是找播放器，有时候我们觉得没有交流不想让他听，要不然就把声音关小点。