第一阶段是 套餐1听说阶段 第二阶段是 套餐2phonics 拼读阶段 第三阶段是 套餐3初级阅读阶段 流利朗读，就是在套餐2 的基础上，也就是说，在学完了phonics， 孩子能拼读decodable 的基础上，进入这个阶段。 流利朗读阶段有些什么资料 这个阶段的资料非常多，非常丰富。 ...

http://www.ebama.net/thread-312584-1-1.html 那你们还读了这么多本。。。。。 为什么那么自信听一遍就觉得语音语调都记住了？别人可以做到是因为以前听的多听的有效啊。 找简单的重新一句一句慢慢读啊还有啥啊。这已经不是有些音不准了，7岁又不是4岁个别可能口齿不清。 ps，不明白他干嘛这么赶火车？是不愿意读么 ...

xuanjiangsara 回译啊。与其你中文翻译让她英文回译。不如她自己英文转述句子（同义词组替换，变换语序句式），必要关键词组也是她自己提问题给自己提示。说白了就是自己跟自己讲座（隔离你的中文介入）。然后把文章晾几天，记忆淡掉，然后再把文章给她让她还原。 这么做麻烦些，但是她是大孩子，也经过托福培训洗礼 ...

分数以外的智能，才最终决定了你的人生际遇！ 出了象牙塔便是江湖，除了自己再没有人会回味你的过往荣誉，这个世界所要鉴定的，是你的能力和品性！ 当你认为你引以为豪的成绩已经将其他人远远甩在身后时，殊不知除了成绩，你可能什么都没有。 每个人的人生都是各项指标的叠加，而成绩只是其中 ...

xuanjiangsara http://www.ebama.net/space-uid-228141.html

xuanjiangsara 班主说的很含蓄了，我就直说吧，正好憋太久。不爱听当我发疯。 我相信真听懂我说什么的人，会明白我为什么要生日趴来说败兴话。 7年了，正好我来挠挠痒（戳戳痛） 1）少了个：用英英字典+google。 我见到太多用词搭配不敏感的了。不早用就是找死！话放着这儿了！ 2）还少了个：别给外教送钱 ...

昨晚测了下海尼曼G1的E的几本阅读速度，每分钟最慢86个词，最快115个词。总得变着法，孩子才觉得好玩。光读，孩子也觉得没意思。测速，提问，这就来劲了。伤脑筋呀。以前没测过速度。

孩子上小学后，只背古诗词和古文，其他一律不背。多阅读。感觉背诵真的没什么用。现在我脑子里留有印象的只剩下 古诗词和古文，虽然上学时现代文也背了不少，可基本没什么印象了。不要浪费有限的时间去做那些无用功。考完就忘的事，真的是在浪费时间和精力。

关于云的那本有点迷糊，搞不清概念。

昨晚睡觉前给我用英语讲了狮子和老鼠的故事，这个故事，听过3个版本，各听过一遍。小孩子的能力真不能小觑。 今天又看了《小爱因斯坦》2007，给我用英语讲了一下里面的故事。算是一种复述吧。 有了听力基础 ...

今天做了些RAZ的C及C以下的题目，逻辑思维还行。以前因为孩子小，觉得心智没到，今天试了一下，出现的问题是语法方面的。首字母音、尾字母音，还有中间音，（这些孩子根据单词的积累，自己能说对），音节数（这个还没教），另外还有反义词、近义词。看了一下加州教材，语法也是从GK开始渗透了。 ...

又是一年同学会，年年要聚，越来越觉得没意思了，AA制，每个人五六百元，吃顿饭，乐呵一下。鸡肋，真不知该怎么办，不去，通知了，见了面会不好意思。去，又觉得是熟悉的陌生人，没什么共同话题。毕业了快二十年了，真觉得没意思了。 这真是一个困扰人的问题。

序号 读物名称 孩子已读 2016年2月计划 读 听 1 海尼曼 GK G1的A-D G2的BC G1的EF G2的D G2的E 以上 2 牛津树 STAGE 1、2 　 STAGE 5 3 RAZ AA、A ...

加州Wonder GK 1、拼读 2、词汇 3、题材 4、写作 加州Wonder G1 1、词汇 2、拼读 3、题材 4、阅读技巧 5、写作和语法 加州Won ...

阅读：牛津树 听 STAGE 4 海尼曼G2 BC读 数学：美国幼儿数学游戏 加州数学G1 科学： Let's Read and Find Out Science STAGE 1 写字：简单的一些，部首

1、字的笔画基本会了，能抄写一些简单的字。接下来，加入偏旁部首，就可以批量认字了。 2、听故事。最美中国童话