第一阶段是 套餐1听说阶段 第二阶段是 套餐2phonics 拼读阶段 第三阶段是 套餐3初级阅读阶段 流利朗读，就是在套餐2 的基础上，也就是说，在学完了phonics， 孩子能拼读decodable 的基础上，进入这个阶段。 流利朗读阶段有些什么资料 这个阶段的资料非常多，非常丰富。 ...

http://www.ebama.net/thread-312584-1-1.html 那你们还读了这么多本。。。。。 为什么那么自信听一遍就觉得语音语调都记住了？别人可以做到是因为以前听的多听的有效啊。 找简单的重新一句一句慢慢读啊还有啥啊。这已经不是有些音不准了，7岁又不是4岁个别可能口齿不清。 ps，不明白他干嘛这么赶火车？是不愿意读么 ...

xuanjiangsara 回译啊。与其你中文翻译让她英文回译。不如她自己英文转述句子（同义词组替换，变换语序句式），必要关键词组也是她自己提问题给自己提示。说白了就是自己跟自己讲座（隔离你的中文介入）。然后把文章晾几天，记忆淡掉，然后再把文章给她让她还原。 这么做麻烦些，但是她是大孩子，也经过托福培训洗礼 ...

分数以外的智能，才最终决定了你的人生际遇！ 出了象牙塔便是江湖，除了自己再没有人会回味你的过往荣誉，这个世界所要鉴定的，是你的能力和品性！ 当你认为你引以为豪的成绩已经将其他人远远甩在身后时，殊不知除了成绩，你可能什么都没有。 每个人的人生都是各项指标的叠加，而成绩只是其中 ...

xuanjiangsara http://www.ebama.net/space-uid-228141.html

xuanjiangsara 班主说的很含蓄了，我就直说吧，正好憋太久。不爱听当我发疯。 我相信真听懂我说什么的人，会明白我为什么要生日趴来说败兴话。 7年了，正好我来挠挠痒（戳戳痛） 1）少了个：用英英字典+google。 我见到太多用词搭配不敏感的了。不早用就是找死！话放着这儿了！ 2）还少了个：别给外教送钱 ...

逻辑狗已做完，蒙氏数学7、8册还没完。先上美国幼儿数学游戏，弄完再接百花吧。做个记录，督促一下自己。

序号 读物名称 孩子已读 2016年1月计划 读 听 1 海尼曼 GK G1的ABCD G2的BC G2的D以上 2 牛津树 STAGE 1、2 STAGE 4 3 RAZ AA、A、B、C 　 ...

昨天，因为“手”的最后一笔是什么，班级群讨论，有的说是竖钩，有的说是弯钩。这个我以前一直没注意，一直以为是竖钩。看书上的楷字，好像是弯钩，看字典上吧又像是竖钩。后来网上查了一下，答案是竖钩。只是答案。 后来找到一个相对靠谱的解释，搬到这里。从而我 ...

今天孩子自己拿着写的0-1=-1，让我看，我问：“你怎么知道的？”她说：“温度上不是有吗？”随后自己又写了0-10=-10，0-100=-100，0-1000=-1000，0-10000=-10000让她自己先琢磨吧。 还问：1的邻居是谁？0的邻居是谁？-1的邻居是谁？-2的邻居是谁？

才发现孩子的图形感很强，原来以为小孩子都这样。记得，孩子还不会说话那会儿（2岁才会说），具体也记不清是多大了，在床上指着她的尿布上的图案，一手指着一个地方，我仔细一看，原来是找到了两个相同的图案。当时没引起我的重视，这是后来才想起来的。直到2岁3个月那会儿，买回世界地图（插 ...

昨晚睡觉时， 孩子突然带哭腔地说：“妈妈，我很害怕自己死了。 ” 我问：“怎么会这样想呢？” 孩子说：“死了以后，会不会半个月后活过来？ ” 我说：“不会。死了 ...

序号 读物名称 孩子已读 2015 年 12 月计划 读 听 1 海尼曼 GK G1 的 ABCD G2 的 B ...

牛津树stage 1 读完，有2个生词chrysalis budge

看《朗读手册》，小孩子的听力理解要高于阅读理解，好像记得是差不多到13岁，两者能达到一致。所以要为小孩子多读书，让孩子多听，因为孩子自己读理解不了。 13岁以后，阅读理解能力高了，就会觉得听力理解慢。同样一本书，听用的时间要比看耗时大。这个时候，看， ...

海尼曼G1的ABCD读完，慢慢喜欢挑战字多的了。加油！