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  • 6月15 James and the giant peach. Ch1-3 6月16 James and the giant peach ch4-7 6月17 James and the giant peach ch8-10 6月18 James and the giant peach 11-13 6月19 James and peach 14-16 6月20 James and peach 17-18 6月21 James and peach 19-20 6月22 James and the peach. 20-3 ...
  • 给思思读Ralph s mouse, 思思非常想知道75页上为什么老鼠会掉进玻璃罐里,妈妈又不愿意跳读。无奈之下,思思每天只能跟着妈妈从头一页页往下读,期待着尽快读到75页,时不时的问妈妈已经读到第几页。
  • 早早上床的好处是有更多的时间和思思一起讲故事看书。今晚拿出几本phonics kids的书,小朋友虽然不怎么认识这些英文,却大部分能一边猜一边读出来。深受鼓舞的我,大半夜的还爬起来往手机里拷音频,准备多放几遍音频,再多加强化,憧憬着思思的英文自主阅读指日可待。
  • 思思见到谁都凑上去说hi, 属于没话找话型,“look, i have ten fingers", "look, i have a basket for me to carry things", "my best friend is Tara",害我担心会不会太打扰人。是不是该阻止思思呢?不过这里人还真友好,基本上都会停下来和思思聊上几句。 思思假装自己是妖怪,"I am going to devour you", "no ...
  • 带思思去看儿童音乐剧peter pan and wendy。小朋友怕里面的pirates, 刚开始自己坐,最后爬到了我腿上。每当一幕结束,灯光暗下来,就兴奋的说“now we can go home“,等真正结束了,却坐着不肯走了。这是喜欢还是不喜欢呢~ 思思问“what is question? what is constant?"。刚解释完,又来一个问题,“what is eas ...
  • 小朋友的记性看来是比大人好。忘记放碗的东西用英文怎么说,向思思求教,原来是“drying rack",记得以前绘本里读到过。 思思睡前老喜欢叨唠个不停。今天反常了,听我打了个 喷嚏,扭头朝我“嘘”,“ can you be quiet? i am trying to sleep “。这不是我应该讲的话吗?
  • 小朋友拿着小动物们从洗衣房回房间,又开始自言自语,“little elepant, little bear and little kangaroo is happily going to sisi's apartment"。除了有个小错误“is” 外,我有点吃惊,这是啥时学会使用副词的呀。 有人说起圣诞快乐,思思跟着炫耀" Santa Claus will bring me a present",虽然结结巴巴,不过还算是 ...
  • 妈妈要思思睡觉,小朋友来一句“i just want to walk on your pillow"。带思思去白宫玩,中途下车,小朋友指着一幢白色的房子说“i see a white house”。看到小松鼠,思思兴奋大叫“squirrel is over there"。假装给妈妈东西,问是什么呀,答"something to eat"。
  • 结结巴巴说,双语混着说,说得语法不准确,说得语调怪怪,一切都无所谓。25个月的思思学语言,似乎绝招就是爱说。思思想组织这个句子"Mummy is cutting nails with a nail clipper",支吾了半天,语法乱七八糟,不过妈妈听懂了。"are you 穿 beautiful 衣服",妈妈听懂了。"doing the milk"是说挤牛奶。 25个月思思爱 ...
  • 思思17个半月,学会了使用代词“这个,我,我的”。学会了使用“的”,比如好玩的,妈妈的,弟弟的,灯的遥控器。想强调的时候,学会使用“很”,比如“很想,很香”。会指着球告诉妈妈“这个球是红色的”,这也是思思说过的最长的句子。 经常时不时的蹦出一些英文单词,能完整的用英语从1数到10。喜欢看英文的 ...