前几天,核桃写到英语作业时,吭哧吭哧写了好多,我看到吓一跳,问他,怎么这么多啊……
他说,我上次没有写,老师让我加倍写……
我默默地感慨着:老师的惩罚到了娃这儿,跟我想象的不一样啊……
我家,只写老师布置的作业,额外的练习什么的,是不可能进行的。
对于老师给的这次“惩罚”,在孩子面前,这啥事没有的样子,我深深印在心里……
不加戏,就没有戏……
上次在学校拉裤子,姨奶奶帮我送衣服过去,说,我给备份的裤子也扔了,太脏了。
放学回家,看到他穿的是老师给的一条裤子。
我问他:今天拉裤子,谁帮你处理呀?(班主任是女老师)
他很开心地说:张老师帮我,还喊了源源帮我。
源源妈回家,问起来这件事,源源很简短地说:哦,这个小事啊,核桃现在还没有恢复,我帮他拿东西……
我原来担心同学们对他的看法,我想象中,他的压力,什么都没有。有的,是老师的爱,是同学的爱,是孩子的喜悦……
前天一个同学妈妈说,数学老师跟她说,我家孩子很不错。我非常开心,转头跟孩子说起这个。他很平静得跟我说:谁能做不好呀!
昨天请老师帮忙了解他们多对一的打架事件,放学我问他。他说,老师找我们问了,我们就XX说,说完LL说,说完AA说……然后就没有啦……
让事实就在事实这里,在当下的感受里伸展,不在对未来的想象中展开,不在由过去的“经验”中蔓延……
感动于雨滴的分享!