刚开始是接触到“亲子英文绘本阅读”理论才开始准备英语启蒙的，最开始的想法是以后上学学英语不要太累，口语能进行交流。 学起来以后，心态、目标都有了变化，写在这里也是为了更好的学习英语。持续更新。。。 一、终极目标 将英语作为工具，扩大阅读量，能通过英语学习其他知识。 二、阶段性目标 （一） ...

清幼0a进行了快3周，进度1-6，看动画、听音频、做游戏。 基本熟悉内容，有个别单词输出（发音不标准），没有感觉是在学习都是愉快的玩耍。 计划11月底完成0a的初步学习，无计划的加入英文阅读，培养英文阅读习惯。 12月完成0b，1月巩固0a和0b。 3个月到期后再来评估并开始下一步学习计划。

其实我还学得挺高兴的，主要是上下班路上听音频，可能难度比较低又好听，希望我也能有收获。 接下来是选一套自然拼读的教材，我先学起来，再把小朋友教材相关全部预习、熟练、正音。

记录一下，昨天晚上听读了brown bear 和the wheel on the bus。 使用的点读加翻译，再听的方法。 感觉到后面有点走神，可能是不习惯音频读故事，好处就是节奏感强的东西比较喜欢。 接下来可能尝试我多读一些吧，感觉故事性不是很强，毕竟快4岁的娃了，喜欢有情节的故事。   ...

最近太忙了，都没来打卡，自我反省一下先。 书都准备好了，但自己还没有学习，要立即行动起来。 早上用英语唤醒，感觉他有起床气，不知道这样会不会造成他对英语的反感，因为我最讨厌的歌曲就闹钟的歌曲。。。。。。

今天终于下单了廖1-7，先学吧

今天开学，早上起不来，用brown bear唤醒，因为不想刷牙跟我又哭又闹。 最后哄着刷了

刷牙、哄睡是目前的大困难。

今天去天堂岛路上随手搜了brown bear，他听得摇头晃脑的，还跟我说好好听啊。 美好的事物都是相通的。 早上 给他放了peppa pig第一集muddy puddles，我没给他讲剧情，看了3遍。 第二遍的时候我问他他们要去干嘛？他说踩泥巴。 第三遍的时候看到 George踩大泥潭，自言自语说大池塘。 说明粉猪可能适合他启蒙 ...

妈妈：明明，你是恐龙专家。 明明：我不是恐龙专家，我是恐龙爱好者，我长大以后才是恐龙专家。 妈妈：明明，你是霸王龙哦，要像霸王龙一样张大嘴把饭吃掉。 明明：霸王龙是强大的肉食性恐龙，我是人，人是杂食性动物。 明明：妈妈，你在哪儿？ 妈妈：I'm here! 我在在这儿！ 我让他跟我重复，他就重复了。 ...