很多小朋友之间的事情，我们的教育是倾向于家长不管，认为孩子之间的事情，孩子自己去解决。 而从孩子的角度来说，他们是模仿能力强，可是在和其他孩子相处遇到矛盾时， 他们却没有大人是如何解决这类问题的范例， 他们看到的都是孩子之间例子。 比如： 几个孩子同时要玩一个玩具 好些孩子都想玩滑梯（掐个还是老老 ...

http://www.ebama.net/thread-204201-1-1.html，记录一下，免得忘了

1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。。。。。 2、小学和中学这十二年的学习内容，都是几百年甚至几千年以前（阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔）人类创造以前的东西，思辨性不高，真的不难。 3、如果想要拿诺贝尔奖或 ...

20本英文章节书（转）随时好查阅 Phonics和Sight Words学得已经非常扎实的孩子，在进入自主英文阅读阶段后，需要大量阅读原版书。我建议一天至少保证15-30分钟阅读时间。如果每天能每天阅读一本英文书更好，Fiction（文学类）和Nonfiction（非文学类）的书都可以。Fiction类别的书里面的角色和事件都是虚构的，非真 ...

转发 前缀： 表示否定 un-：unfair（不公平）； non-：nonsense（胡言乱语）； in-：incredible（难以置信）； dis-：disloyal（不忠诚的） 表示相反 un-：uncover（揭露）； de-：decrease（降低）； dis-：discover（发现）；counter-：counteract（抵消） 表示方式 mis-：misjudge ...

开始给大宝上奥数课已经有几天了，感觉一年级的奥数难度还是很高的，很担心大宝是不是理解。

有一天，在车上，我无意中问到10岁的女儿：“长大以后要干什么？” 她的回答让我大吃一惊：“要嫁个有钱人。” 我本能的反应是想说这样不对，不劳而获的思想有多大的害处。但我还是想听听孩子的想法 。 我： “为什么？” 轩轩： “同学们都这样说啊。” ...

（1）低年级阅读书： 1）第一个必读的，是Junie B Jones. 但是，主人公是女孩，年级是K和1年级，大孩子男孩就算了，跳过吧。如果可以看男孩的一年级，可以看Ready Freddy 系列。英国的，还有一个Horrid Henry系列。 2）第二套必读的，是Magic Tree House。长知识的，男孩必读。这个不幼稚，到30几本后面已经比较难了。 ...

常会有同学问，听完这套书，下面听什么； 或者是，孩子读完这套书，下面读什么。。。之类的问题。 这种问题的回答，一般需要考虑几个方面： 1，孩子的兴趣； 孩子一定是对正在读或是已经读完的这套书有非常浓厚的兴趣， 那么顺着孩子的这个兴趣去找相关类型的书籍，孩子喜欢的可能性会更大。 比方说，孩子刚读完一套 ...

事实上，语言的听说是一个循环，读写是一个循环，而听说读写又再构成一个大的循环，各要素相互影响。所以，仅仅关注狭义的英语读写，对英语口语的影响其实是非常有限的。而提高英语口语的关键是听力，而非阅读。 听力 首先，要保证小朋友能听懂。对于不常看动画片和其他视频的小朋友而言，能听懂章节书 ...